1-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Литературное
чтение |
Гласный
звук (у), буква У,у. Выделение звука
(у) из речи. |
Работа
по стр.36-37 азбуки Горецкого https://youtu.be.com/watch?v=vfGr5rBgS6k& |
|
|
2. |
Русский
язык |
Написание
строчной буквы у. Воспроизведение буквы. Сравнение печатной буквы и её
соединения с другой буквой по алгоритму. |
https://youtu.be./Dujn68OEРабота в прописях стр. |
|
|
3. |
Окружающий мир |
СимволыРоссии |
Работа по ссылке https://youtu.be.com/watch?v=z4nGu3nLrys |
|
|
4. |
Музыка |
Опера
«Сказка о царе Салтане», «Во саду ли в огороде» |
Работа с произведениями. Выучить
слова песни по ссылке https://youtu.be./Duin680v60EПрослушивание «Сказка о царе Салтане» «Три чуда» https://youtu.be.cov/watchv=CaX4CIztnKY? |
|
2-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Литературное чтение |
Произведения малых жанров фольклора |
Ознакомиться с материалом по ссылке |
Учебник
стр. 26-27 читать, отвечать на вопросы |
|
2. |
Русский язык |
Главные
члены предложения (основа предложения, ознакомление) |
Ознакомиться с материалом по ссылке |
Учебник
стр.32-34 выучить правила, стр.34 упр.
38 Выполнить письменно в тетради |
|
3. |
Английский язык |
Заглавные
буквы алфавита. Приветствие |
Упр. 1, стр. 16 (выучить алфавит, устно). https://skysmart.ru/articles/english/anglijskij-alfavit-s-proiznosheniem-i-transkripciej |
Выполнить
упр. 2, стр. 17 (письменно). |
|
4. |
Изобразительное
искусство |
Рисунок с натуры
простого предмета. |
Ознакомиться с материалом по ссылке |
Изобразить яблоко с учётом форм
и размеров |
|
5. |
Физическая культура |
Закаливание
организма. Утренняя зарядка |
Ознакомиться с материалом по ссылке |
|
3-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Литературное
чтение |
Нравственные ценности
вфольклорныхпроизведенияхнародовРоссии Русскаянародная
сказка «Сивка-Бурка». |
Смотреть
урок по ссылке |
Читать
стр.40-44. пересказывать |
|
2. |
Русский язык |
Признаки однокоренных (родственных) слов |
Смотреть
урок по ссылке |
Стр.
75(правило) Выполнить
упр.133 |
|
3. |
Английский
язык |
Состав
семьи |
Упр. 1, стр. 26 (читать, переводить стихотворение,
устно). |
Выполнить
упр. 1, стр. 28 (прочитать правило, написать перевод в тетради. Например: Я –
мой…). |
|
4. |
Изобразительное
искусство |
Модуль «Графика». Эскиз плаката или афиши.
Совмещение шрифта и изображения. Особенности композиции плаката |
Смотреть урок по ссылке |
Нарисовать рисунок |
4-А КЛАСС
|
№
п/п |
Предмет |
Тема
урока |
Работа
по теме урока |
Домашнее
задание |
|
1. |
Окружающий мир |
Города ДНР. Знаменитые
соотечественники. |
Ефремова
Н.В. Истоки:
рассказы о Донбассе. – Донецк 2016
г. Стр.
12, 58-60 изучить материал |
Подготовить пересказ
|
|
2. |
Английский
язык |
Сколько
продуктов у нас есть? |
Упр.
1, стр. 42 (читать, переводить слова, устно). |
Упр.
1, стр. 42; упр. 3, стр. 49 (выписать слова в словарь, с переводом). |
|
3. |
Русский язык |
Связь
между словами
в словосочетании и предложении (при
помощи смысловых вопросов) |
Посмотреть видео-урок Учебник: стр.
149 повторить порядок разбора предложения по членам предложения (памятка 6) |
Учебник: стр.
19 упр. 25 |
|
4. |
Физическая культура |
Оценка состояния осанки, упражнения для профилактики
её нарушения (на расслабление мышц спины и предупреждение сутулости)
Упражнения для снижения массы тела за счёт упражнений с высокой активностью
работы больших мышечных групп |
https://youtu.be/z7MhJnVQOTU
Выполнить комплекс упражнений на расслабление мышц спины: и п — о с 1—4 — руки вверх, встать на носки; 5—8 —
медленно принять и п ; и п — стойка руки в стороны, предплечья согнуть, ладони
раскрыты; 1 — руки вверх, предплечья скрестить над головой, лопатки сведены,
2 — и п ; и п — стойка руки за голову; 1—2 — локти вперёд; 3—4 —
и п ; и п — о с ; 1—2 — наклон вперёд (спина прямая); 3—4 —
и п ; и п — стойка руки на поясе; 1—3 — поднять согнутую
ногу вверх (голова приподнята, плечи расправлены); 4 — и п ; |
5-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Математика |
Признаки
делимости |
https://disk.yandex.ru/i/J1UcvTQV8YREWg |
Письменно решить задания 1. Какую из цифр 5,0,3 нужно подставить в число 301*
вместо звёздочки, чтобы оно делилось на 5? 2. Рассортируйте числа 303, 492, 252, 483, 74, 256,
753, 222 на те, которые делятся на 3,
и те, которые делятся на 2. |
|
2. |
Технология |
Технологии
обработки текстильных материалов |
Изучить
материал по ссылке: |
Ответить
на вопросы: |
|
3. |
Технология |
Графическое
изображение деталей и изделий |
Изучить
материал по ссылке: |
Ответить
на вопросы: |
|
4. |
Биология |
Научные
методы изучения живой природы: наблюдение, эксперимент, описание, измерение,
классификация |
https://disk.yandex.ru/i/onrGOA2CqC_mvA |
1.В ёмкость с водой высадить луковицу. 2.Описать в тетрадке свои наблюдения за ростом корней и
листьев лука |
|
5. |
Литература |
Сочинение
по прочитанному художественному произведению. |
Написать
сочинение по рассказу «Про Фомку и кота Ваську» |
|
|
6. |
УГДД |
|
Смотреть
материал по ссылке https://disk.yandex.ru/i/aPB97pn20SDudA |
|
6-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Английский
язык |
Дух
Хэллоуина |
Упр.
2, стр. 68 (читать, переводить текст, устно). |
Выполнить
упр. 3, стр. 68 (задание по тексту, письменно). |
|
2. |
Русский язык |
Главная
ивторостепеннаяинформациятекста |
Выполнить
упражнение 77. повторить правило на стр. 44. |
|
|
3. |
История |
Первые
русские князья. Отношения с Византийской империей, странами Центральной, |
Смотреть видео по ссылке https://youtu.be/ujvUYizBj7w |
Выписать конспект. |
|
4. |
География |
|
Смотреть
материал по ссылке https://disk.yandex.ru/i/Dj6MUMnuN7zIYQ |
|
|
5. |
Математика |
Десятичная запись
числа |
Читать пункт 4.1, страница 142 – 144. |
Выполнить № 724 (б, в), страница 144. |
|
6. |
Изобразительное
искусство |
Пятно
как средство выражения. Композиция как ритм пятен |
Ознакомиться
с материалом по ссылке |
Выполнить
композицию из пятен, на тему «Осень» |
7-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
География |
Формирование современного рельефа. Анализ
физической карты и карты земной коры с целью выявления закономерностей
распространения крупных форм рельефа |
Ознакомиться с материалом: |
Изучить §9; просмотреть видеоурок «7 класс. Формирование рельефа Земли». Подготовить сообщение по теме: «Теория дрейфа
материков». |
|
2. |
Геометрия |
Контрольная
работа № 1 по теме «Начальные
геометрические сведения» |
Выполнить работу на двойном листе. |
Повторить
понятия: отрезок, прямая, луч, угол. |
|
3. |
Русский
язык |
Глагольные
признаки причастия |
Повторить
§12. Выполнить упр. 78 (1 абзац). |
|
|
4. |
История |
Франция: путь к абсолютизму. Королевская власть и централизация
управления страной. |
Смотреть
видео по ссылке https://youtu.be/8Qf5COXwWZk
|
Выписать
конспект. |
|
5. |
Литература |
Проза А.С.
Пушкина.«Станционный смотритель» -повесть о «маленьком» человеке |
Прочитатьповесть «Станционный
смотритель» стр. 119-134. |
|
|
6. |
Биология |
Зеленые
водоросли: представители, строение, значение |
Письменно дать ответы на вопросы: 1. Водоросли относятся к низшим
растениям так как у них есть ткани корень таллом органы сосуды 2. При бесполом размножении водорослей
образуются спермии
со жгутиками споры
со жгутиками или без них половые
клетки яйцеклетка гаметы 3. Клетки зеленых водорослей
накапливают жир серу крахмал белки фосфор |
|
|
7. |
Изобразительное
искусство |
Набросок
фигуры человека с натуры |
Ознакомиться
с материалом по ссылке |
Выполнить
эскиз фигуры человека |
8-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
История |
Германские государства,
монархия Габсбургов, итальянские земли в XVIII в. Раздробленность Германии. Возвышение Пруссии. |
Смотреть
видео по ссылке https://youtu.be/PDiHpduMc_A
|
Написать
сообщение на тему «Возвышение Пруссии». |
|
2. |
География |
Местное, поясное, зональное время. Роль в
хозяйстве для жизни людей. Практическая работа № 2.
Определение различия во времени для разных городов России и ДНР |
Ознакомиться с материалом: https://disk.yandex.ru/i/X1mnEB3-tbeolQ |
Изучить §3, выучить понятия. |
|
3. |
Литература |
А. С. Пушкин. Роман |
Прочитать
1-2 главы романа «Капитанская дочка» |
|
|
4. |
Технология |
Свойства конструкционных материалов |
Ознакомиться с материалом: |
Ответить
на вопросы: |
|
5. |
Геометрия |
Параллелограмм и трапеция. |
Изучить
материал по ссылке. |
Выполнить № 373, страница 103. |
|
6. |
Английский
язык |
Правила
этикета в Великобритании |
Упр.
2, стр. 21 (читать, переводить текст, устно). |
Выполнить
упр. 3, стр. 21 (задание по тексту, письменно). |
|
7. |
Алгебра |
Арифметический квадратный корень |
Изучить
материал по ссылке. |
Выполнить № 304, страница 76 |
9-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Геометрия |
Изучить
материал по ссылке. |
Выполнить
№ 763 (а, г), страница 200. |
|
|
2. |
Биология |
Кровеносная
система животных |
https://disk.yandex.ru/i/Mld1g7c3zlZItA |
Устно
дать ответ на вопрос: Назвать
основные функции кровеносной системы |
|
3. |
Химия |
Окислительно-восстановительные реакции |
Письменно дать ответ на вопросы. Составьте
электронный баланс реакции 1.
Что такое окислитель, восстановитель? (приведите пример) 2.Что
называется процессом окисления, восстановления? (приведите пример) 3.Составьте
электронный баланс реакции: 8Na+ 10HNO3 = 8NaNO3 + N2O + 5H2O |
|
|
4. |
Основы безопасности жизнедеятельности |
Безопасные
действия при дорожно-транспортных происшествиях |
Просмотреть
видеоматериал по ссылке |
Выписать
в тетрадь комплекс мероприятий по предупреждению ДТП |
|
5. |
География |
|
Смотреть
материал по ссылке https://disk.yandex.ru/i/qSlWMDTfjBVYng |
|
|
6. |
История |
Освобождение Греции.
Европейские революции 1830 г. и 1848-1849 гг. Возникновение и распространение
марксизма |
Смотреть
видео по ссылке https://youtu.be/n5GmfF8uWaU
|
Написать
сообщение по теме «Возникновение и распространение марксизма». |
|
7. |
Физическая культура |
Упражнения
для снижения избыточной массы тела |
Просмотреть
видеоматериал по ссылке |
Составить письменно комплекс упражнений для
снижения избыточной массы тела |
|
8. |
Алгебра |
Арифметическийквадратныйкорень |
Изучить
материал по ссылке. |
Выполнить № 304, страница 76 |
Благодаря пройденному обучению в онлайн-школе https://englishpapa.com/
ОтветитьУдалитьанглийского могу уверенно назначить встречу в определенное время, дав правильный адрес, номер телефона. Педагоги просто профессионалы своего дела. Обучаться можно с нуля и уже имея знания.