1-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме
урока |
Домашнее
задание |
|
1. |
Литературное чтение |
В. Орлов «Кто первый ?». С.Михалков «Бараны» |
Учебник стр. 34-36 читать отвечать на вопросы.
Стр. 36 памятку выучить |
|
|
2. |
Изобразительное искусство |
Времена года. Коллаж и объемные композиции с
использованием разных техник |
Ознакомиться с материалом по ссылке Выполнить коллаж |
|
|
3. |
Русский язык |
Слова с удвоенными согласными. Слова с непроверяемым
написанием. |
Ознакомиться с материалом по ссылке Учебник стр. 77 упр. 8 письменно в тетради |
|
|
4. |
Физическая культура |
Кроссфит |
Просмотреть видеоматериал по ссылке: https://youtu.be/YCluZiraZkk?list=PLAUhrtAMVO-89xEby5HmVdB-WwdS4t37Q |
|
2-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме
урока |
Домашнее
задание |
|
1. |
Окружающий мир |
Путешествие по материкам Части света: Европа и Азия/ Страны
мира. Проект
«Страны мира» Физические и политические
карты. Политическая карта мира. Знакомство с некоторыми странами. |
Проработать материал в учебнике . Записать в тетрадь названия стран мира |
Читатьстр.118-127, письменно ответить на вопрос 1
, стр.127 |
|
2. |
Литературное чтение |
Английские, французская, немецкая народные
песенки. Выставка книг. |
Прочитать стихотворения, повторить народные
песенки |
Читать
выразительно стр.177-180 |
|
3. |
Изобразительное искусство |
Ритм линий и пятен,
цвет, пропорции — средства выразительности. Создание коллективного панно на тему «Весна. Шум
птиц». Обобщающий урок года |
Смотреть видео https://ok.ru/video/2411983997565 |
Нарисовать панно на тему «Весна. Шум птиц» |
|
4. |
Музыка |
Мир
композитора. Общие представления о музыкальной жизни страны.
Интонационное богатство мира. А. Островский, слова
Л. Ошанина; Сказки гуляют по свету. |
Просмотреть видеоматериал по ссылке: https://ok.ru/video/3347541789221 |
|
|
5. |
Физическая культура |
Подвижные игры |
Просмотреть видеоматериал по ссылке: https://youtu.be/RphbgptJpnM?list=PLAUhrtAMVO-9oQcAGzCmGfR-mJUpUWNYZ |
|
3-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме
урока |
Домашнее
задание |
|
1. |
Русский язык |
Урок развития речи № 15 Изложение повествовательного текста по
самостоятельно составленному плану. |
Посмотреть видео-урок |
Учебник:
стр. 120 упражнение
213 |
|
2. |
Технология |
Театральные куклы. Марионетки. Изготовление
марионеток из разных материалов. Правила
безопасности при работе с ножницами, клеем. |
Ознакомиться с материалом электр.учебник стр. 106-108 http://11book.ru/3-klass/126-trud/2452-tekhnologiya-3-klass-luttseva |
Повторить правила безопасности при работе с ножницами, клеем. |
|
3. |
Окружающий
мир |
По Франции и Великобритании (Франция) Франция, её
местоположение на карте, столица, государственное устройство, государственные
символы, достопримечательности, знаменитые люди |
Посмотреть видео-урок Учебник:
стр. 132-137 Тетрадь
стр. 95-96 |
Учебник:
стр.
132-137чит., пересказ. |
|
4. |
Музыка |
Прославим радость на земле. |
Изучить
материал |
|
4-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме
урока |
Домашнее
задание |
|
1. |
Окружающий мир |
Путешествие по России. Регионы и города России,
Донецкой Народной Республики. |
Работа на стр.180-182 учебника.Чтение статьи учебника. |
Читать и пересказывать стр.180-182 учебника. |
|
2. |
Технология |
Изготовление игрушек с подвижным механизмом типа
«Щелкунчик» |
Работать по видеоссылке. https://youtu.be/V9R9OuNUh9M / Повторить
правила работы с ножницами и шилом. |
|
|
3. |
Музыка |
Музыкальный сказочник. Опера . Сюита. Опера
«Сказка о царе Салтане» |
https://youtu.be/URAvOfNJvCO
Изучить материал по видеоссылке. |
|
|
4. |
Основы религиозных культур и светской этики |
Христианская семья и её ценности.. |
Работа в
тетради на стр.142-150. |
|
|
5. |
Физическая культура |
Положительное влияние занятий физической
культурой на успешное выполнение учебной и трудовой деятельности. Комплекс
упражнений для формирования правильной осанки. |
Видеосюжет «Красивая осанка». Работа по
видеоссылке https://youtube.com/watch?v=z7MhJnVQOT |
|
5-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме
урока |
Домашнее
задание |
|
1. |
Информатика |
Создание анимации по собственному замыслу |
Смотреть видео по ссылке https://youtu.be/ieU-6nZVDIc |
Выполнить работу |
|
2. |
Математика |
Признаки делимости. Делители натурального числа |
Рассортируйте
числа 213, 490, 252, 481 на те, которые делятся на 3, и те, которые не
делятся на 3. |
|
|
3. |
Английский язык |
Математика |
Стр.113 синяя табличка (выписать монеты) |
Стр.113 упр.2 устно |
|
4. |
УГДД |
Духовно –нравственные основы Донбасса. |
В тетрадь выписать понятие: духовность,
нравственность, народ. |
Подготовить информацию на тему: «Как
смелость помогает противостоять злу» |
6-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме
урока |
Домашнее
задание |
|
1. |
Обществознание |
Практикум по теме «Нравственные основы жизни» |
Смотреть материал по ссылке https://youtu.be/ocNHOKeOlsQ |
Выполнить задания |
|
2. |
Математика |
Десятичные дроби и проценты |
Выполнить № 1150, страница 235. |
|
|
3. |
Английский язык |
Кулинария. Контроль усвоения материала Модуля 9 «Еда и
прохладитель-ные напитки» |
Упр. 2, стр. 93 (читать, переводить текст –
устно). |
Упр. 1, 2, 3, стр. 94 (письменно). Повторить словарные слова Модуля 9: WL9- WL10. |
|
4. |
История |
Османская империя и монгольская держава |
Смотреть видео по ссылке https://youtu.be/OphcYMVpWsM |
Выписать конспект |
7-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме
урока |
Домашнее
задание |
|
1. |
География |
Страны Центральной и Восточной Азии |
Выписать в тетрадь государства, относящиеся к странам
Центральной и Восточной Азии. Выписать понятия: католицизм, даосизм, конфуцианство,
буддизм, ламаизм, синтоизм. |
Подготовить информацию на тему: «Государства
Центральной и Восточной Азии» (на выбор по одному государству). |
|
2. |
Физическая культура |
Бадминтон |
Просмотреть видеоматериал по ссылке: |
Найти и выписать правила безопасности во время
занятий бадминтоном. |
|
3. |
Русский язык |
Контрольный диктант с грамматическим заданием |
Выполнить работу по ссылке |
|
|
4. |
Литература |
Проза и поэзия о подростках и для подростков последних
десятилетий авторов-лауреатов премий и конкурсов. Д. Сабитова, Э. Веркин, Абгарян, А. Жвалевский и
Е. Пастернак, Ая Эн, Д. Вильке (по выбору) |
Просмотрите материал, перейдя по ссылке https://disk.yandex.ru/i/Y2loGZ3iNvkq5A
|
Письменно
ответьте на вопрос: "Какие пороки высмеивает М.Зощенко (В.Шукшин) в своем рассказе...." (по
тексту любого из рассказов, по вашему выбору). |
|
5. |
Геометрия |
Сумма углов треугольника |
Повторить пункт 31, страница 69-70. |
Выполнить № 234, страница 71. |
|
6. |
История |
Индия в эпоху Раннего нового времени |
Смотреть видео по ссылке https://youtu.be/vznGcN2OTVs |
Выписать конспект в тетради. |
8-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме
урока |
Домашнее
задание |
|
1. |
Русский
язык |
Цитата
как способ передачи чужой речи; способы цитирования, пунктуационное
оформление. Синтаксический и пунктуационный разбор предложений с чужой речью |
Изучить
материал по ссылкам |
Выучить правила – параграф 72. Выполнить упр. 429. |
|
2. |
Литература |
М.А.БУЛГАКОВ Слово о писателе. Повесть «Собачье сердце».
История создания и судьба повести. Смысл названия. Система образов
произведения. |
Изучить материал
по ссылке |
Дайте развернутый ответ на вопрос "Шариков
смешон или опасен?" |
|
3. |
География |
Азовское море. Практическая работа
№ 10 «Составление лоции Азовского моря» |
Выписать в тетрадь понятия:
море, пролив, песчаная коса, залив, лиман, соленость. |
Изучить параграф 30 Подготовить информацию на тему:
«История происхождения Азовского моря». |
|
4. |
Геометрия |
Определение подобных треугольников |
Треугольники АВС
и DEF подобны. Угол А равен углу D, угол С равен
углу F, EF= 14, DF=20, ВС=21. Найдите АС. |
|
|
5. |
История |
Османская империя и Персия |
Смотреть видео по ссылке https://youtu.be/ycCvhdOl5fw |
Выписать конспект |
|
6. |
Физическая культура |
Бадминтон |
Просмотреть видеоматериал по ссылке: |
Найти и выписать правила безопасности во время
занятий бадминтоном. |
|
7. |
Обществознание |
Мировая экономика |
Читать параграф 28. |
Ответить на вопросы на странице 239 (Проверим
себя). |
9-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме
урока |
Домашнее
задание |
|
1. |
Геометрия |
Длина окружности и площадь круга |
Повторить пункт 114, страница 278-279. |
Выполнить № 1129, страница 285. |
|
2. |
География |
Контрольная работа № 2 |
Контрольную работу выполняем на двойных
листочках, подписываем, как обычную рабочую тетрадь, ТОЛЬКО вместо слова:
«Тетрадь» пишем «Контрольная работа № 2». 1. Дать определения понятий: (1,5 балла) а) пищевая промышленность; б) мировое хозяйство; в) социальная сфера. 2. Перечислите: (1,5 балла) а) отрасли строительной промышленности; б) отрасли животноводства; в) города России, где размещены крупнейшие центры
машиностроения. 3.Составьте схему: (1 балл) лёгкой промышленности. 4. Расскажите о проблемах и перспективах развития
химической промышленности. (1 балл) |
Подготовить информацию на тему: «Природная
топонимика России». |
|
3. |
Обществознание. |
Правовое регулирование
отношений в сфере образования |
Читать параграф 23. |
Ответить на вопросы на странице 190. |
|
4. |
Английский язык |
Урок грамматики. Контроль навыков аудирования |
GR17-GR20
(ознакомиться с правилами). |
На двойных листах: Thursday, the twelfth of May Listening 1. 2. 3. 4. Упр. 2, стр. 126 (письменно). |
|
5. |
Русский
язык |
-
Развитие речи. Особенности языка художественной
литературы.Создание собственных письменных текстов |
Изучить
материал по ссылкам https://disk.yandex.ru/i/7nluh0kBa-5akQ |
Составьте небольшой рассказ о самом памятном событии в вашей
жизни. (Объём - не менее 0,5-1 страница) |
|
6. |
Родная
литература |
«Припадаю к великой реке…»: И. А. Бродский. «Мой народ» -
С. А.
Каргашин. «Я – русский! Спасибо,
Господи!..» |
Изучить материал
по ссылке |
В рабочей тетради проанализировать стихотворение
С.А.Каргашина"Я- русский! Спасибо,Господи!" |
Кружок по
футболу «Металлург»
1 группа (понедельник, среда (верхняя неделя),
четверг)
|
Дата
занятия |
Тема
занятия |
Содержание
занятия |
|
12.05 |
Обучение и совершенствование техники позиционного
нападения. Обучение и совершенствование техники защиты |
Просмотреть материал по ссылкам: |
Комментариев нет:
Отправить комментарий