1-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Литературное чтение |
Тема 5. Я и мои
друзья. Ю. Ермолаев «Лучший друг», Е. Благинина «Подарок» |
Учебник стр. 30-33
читать, отвечать на вопросы |
|
|
2. |
Окружающий мир |
Зачем строят корабли?
Зачем строят самолёты? |
Учебник стр. 64-67
читать, отвечать на вопросы. Рабочая тетрадь стр. |
|
|
3. |
Математика |
Вычитания вида 14-0.
Решение текстовых задач |
Учебник стр. 85 № 1
письменно в тетради, № 4 устно |
|
|
5. |
Физическая
культура |
Подвижные игры |
Просмотреть видеоматериал по ссылке: |
|
2-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Литературное
чтение |
Литература зарубежных стран.
Знакомство с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела. Американские и английские народные
песенки. Выставка книг |
Смотреть
урок по ссылке |
Читать
стр.174 -176 |
|
2. |
Математика |
Деление на 3 |
Смотреть
урок по ссылке |
Выучить
таблицу деления на 3 |
|
3. |
Русский язык |
Проверка языковых знаний, умений и навыков по теме «Части речи» |
Повторить части речи |
Выполнить тестовое задание на
листочке |
|
4. |
Английский
язык |
Сказка.
Деревенская мышка и городская. Теперь я знаю. Проверка знаний |
Стр.112-113
(читать, переводить) |
Стр.115
упр.3(устно) |
6 мая
Языковая тема
Части речи.
1 вариант
1. Выбрать группу, где только прилагательные
а) толстый, пальто, жёлтая, шёл,
красивое
б) чёрный, жёлтая, сладкое, весёлый,
русский
2. Подобрать к существительному ДОЖДЬ глаголы.
а) идёт, льёт, моросит, капает
б) летит, идёт, кружится, падает
3. Спиши
предложение. Подчеркни прилагательные. Определи их число.
Ранней
весной на лесной поляне появляются хрупкие белые подснежники.
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
4. Измени
глаголы по числам.
Летит -
…
бегали - …
Рисует -
…
падают - …
Писал -
…
читали - …
5. Спиши
текст, вставляя необходимые по смыслу слова. Подчеркни грамматическую основу.
Разбери как часть речи прилагательное ТЁПЛАЯ (ВЕСНА) 3
Наступила ___________ весна. С юга
____________ перелётные птицы. На лесной полянке появились первые ________.
Природа ________ весне.
СЛОВА ДЛЯ СПРАВОК: летят, тёплая,
радуется, подснежники.
3-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Литературное
чтение |
Тема 13 Зарубежная
литература Знакомство
с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела. Древнегреческий
миф. «Храбрый Персей». |
Посмотреть видео-урок |
Учебник:
стр.
189-199 Прочитать,
ответить устно на вопросы |
|
2. |
Английский
язык |
По
воскресеньям. Контроль навыков устной речи |
Стр.127
упр. 5(текст – читать, переводить) |
Стр.127
упр.5 (вопросы, устно) |
|
3. |
Математика |
Приём
письменного деления на однозначное число |
Посмотреть видео-урок |
Учебник:
стр. 92-93 выучить правило, стр.
92 примеры 1, стр.
93 пример 1 |
|
4. |
Русский
язык |
Анализ
диктанта. Работа над ошибками. Изменение
глаголов по временам. |
Учебник:
стр. 112, 116 повторить правило |
Учебник:
стр. 119 упражнение 211 |
|
5. |
Физическая
культура |
Тема 7. Физическое
совершенствование Основные
средства контроля за уровнем физической нагрузки. Строевые упражнения. ОРУ в движении, на месте. Комплексный
тест-оценивание физической подготовленности. Бег на 30 м (с) Самостоятельные игры и развлечения. |
Строевые
упражнения. ОРУ.
Бег на 30 м |
|
4-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Литературное
чтение |
Дж.
Свифт «Путешествие Гулливера |
Особое
развитие сюжета в зарубежной литературе. Герои приключенческой литературы |
Читать
и пересказывать стр.160-165 |
|
2. |
Русский
язык |
Анализ
контрольной работы. Работа над ошибками. Правописание возвратных глаголов. |
Работа
на стр.102 учебника. Прочитать правило. Выполнить упражнения 211, 212. |
Выучить
правило на стр.102, выполнить упражнение 213. |
|
3. |
Математика |
Деление
на трёхзначные числа. Проверка деления умножением. |
Работа
на стр.92 Выполнить задания № № 9
стр.93 № 11 |
Стр.93учебника
выполнить задание № 12. |
|
4. |
Английский
язык |
Мои
планы на каникулы |
Стр.127
упр. 4(текст – читать, переводить) |
Стр.127
упр.4 (вопросы, устно) |
5-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Литература |
Ханс
Кристиан АНДЕРСЕН Победа настоящей доброты и
искренности над злом и жестокостью. Авторская оценка героев произведения. |
Изучить
материал |
Прочитать стр. 235-248, отв. кратко на
вопр. 1,9. |
|
2. |
Русский
язык |
Спряжение
глаголов |
Повторить
спряжение глаголов |
Упр.686 |
|
3. |
Математика |
Анализ контрольной работы |
Повторить формулы площади прямоугольника, объёма
прямоугольного параллелепипеда. |
Выполнить
№ 1053 (б), страница 234. |
|
4. |
История |
Соседи Римской империи |
Читать параграф 55. |
Ответить на вопросы на странице 268. |
|
5. |
Английский язык |
Музей
игрушки в Сергиевом Посаде |
Стр.11
(читать, переводить) |
Стр.11
ответить на вопрос (устно) |
|
6. |
Изобразительное
искусство |
Айрис-фолдинг как
искусство украшения |
Ознакомиться с
материалом по ссылке |
Выполнить любую
фигуру в стиле айрис-фолдинг |
6-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Литература |
Антуан
де Сент-Экзюпери «Маленький принц» |
Читать
повесть-сказку «Маленький принц». |
Ответить
в тетради по литературе на вопрос: «Что значит «ты всегда в ответе за тех,
кого приручил»?» |
|
2. |
Русский
язык |
Правописание
гласных в суффиксах глаголов |
Правило
– стр. 136. |
Выучить
правило на стр. 136. Упр.
579 – 3 строчки, до слова «заведую». Образец
выполнения: Участвую
(выделить окончания!) – участвовать (выделить суффиксы!) и т.д. |
|
3. |
Математика |
Контрольная
работа № 10 по теме «Обыкновенные и десятичные дроби» |
Выполнить контрольную работу на отдельном листе. |
Повторить
алгоритм сложения и умножения десятичных дробей. |
|
4. |
История |
Итоговый урок по темам «Формирование единого
Русского государства в XV в.» и «Культурное
пространство Руси» |
Смотреть видео по ссылке https://youtu.be/5mNbz1kV2mU |
Повторить материал |
|
5. |
Английский
язык |
Заказ
столика в ресторане |
Упр.
2, стр. 92 (читать, переводить диалог – устно). |
Упр.
2, стр. 92 (заполнить бланк заказа – письменно). |
|
6. |
Физическая
культура |
Самостраховка на основе вида спорта дзюдо |
Просмотреть видеоматериал по ссылке: |
Найти и выписать в тетрадь правила игры «10 передач». |
7-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Английский
язык |
Выбор
за вами. Контроль
усвоения материала Модуля
9 «Время
покупок» |
Упр.
2, стр. 93 (читать, переводить текст – устно). |
Упр.
1, 2, 3, стр. 120 (письменно). Повторить
словарные слова Модуля 9: WL11-WL12. |
|
2. |
Информатика |
Принципы анимации. Анимация движения |
Выполнить тесты по ссылке https://youtu.be/E8daRiItxTs |
Выписать конспект в тетради. |
|
3. |
Русский
язык |
Интонационное
выделение междометий. Запятая и восклицательный знак при междометиях. |
Изучить
материал |
Повторить темы «Частица»,
«Междометие» Выполнить упр. 464. |
|
4. |
Алгебра |
Контрольная
работа № 8 по теме «Системы линейных уравнений» |
Выполнить контрольную работу на отдельном листе. |
Повторить
алгоритм решения задач с помощью систем уравнений. |
|
5. |
Физика |
Коэффициент
полезного действия механизма. Решение задач |
Ознакомиться: https://www.youtube.com/watch?v=utW_0-eL5Hw Учить
стр.128-129. |
Выполнить: |
|
6. |
История |
Индия в эпоху Раннего нового времени |
Смотреть видео по ссылке https://youtu.be/DDTTVHMVJB8 |
Выписать конспект в тетради. |
8-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Физика |
Изображение
предмета в зеркале и линзе |
https://www.youtube.com/watch?v=Y7vov6OYhLA Учить
с. 80, 87. |
Выучить
формулы. |
|
2. |
Химия |
Ковалентная химическая связь. неполярная и полярная. Понятие о водородной
связи и ее влиянии на физические свойства веществ на примере воды |
Учить
с.194-197. |
Выполнить
№3, 4 с.198. |
|
3. |
История |
Османская империя и Персия |
Смотреть видео по ссылке https://youtu.be/F9WS27m5geM |
Выписать конспект |
|
4. |
Английский
язык |
Виды
спорта |
Упр.
6, стр. 124 (читать, переводить диалог – устно). |
Упр.
1, стр. 124 (выписать слова в словарь, с переводом). Упр.
2, стр. 124 (письменно). |
|
5. |
Алгебра |
Наглядное
представление статистической информации |
Выполнить
№ 1042, страница 235. |
9-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Химия |
Этилен
и ацетилен |
Учить
184-187 |
с.188
№1-2 |
|
2. |
Физика |
Происхождение Солнечной системы. |
Учить
с.138-139 |
№1-3
с.139 |
|
3. |
Алгебра |
Преобразование
дробно-рациональных выражений. Решение задач на совместную работу. Целое уравнение
и его корни |
Выполнить
№ 875, страница 221. |
|
|
4. |
Литература |
И.В.Гете. Краткие сведения о жизни и творчестве. «Фауст» философская трагедия эпохи Просвещения. («Пролог на небесах», «У городскихворот», «Кабинет Фауста», «Сад»).Сюжет и композиция трагедии. Борьба добра и зла в мире как движущая сила его развития, динамики бытия. Трагизм любви Фауста и Гретхен. |
Изучить
материал Учебникстр.
345-356 –
прочитать. |
Стр. 356 –
ответить письменно на вопр. 3. Прочитать «Пролог на небесах», «У городских ворот», «Кабинет
Фауста», «Сад» |
|
5. |
Родной язык |
Язык
художественной литературы. Прецедентные тексты |
Изучить материал учебника Стр. 121 - 126 |
Выписать в
тетрадь основные понятия из параграфа
21 учебника. |
|
6. |
Английский
язык |
Риски. «Боязнь»
школы |
Упр.
3, стр. 124 (читать, переводить диалог – устно). |
Упр.
1, стр. 124-125 (выписать слова в словарь, с переводом). |
Кружок по
футболу «Металлург»
2 группа (вторник, среда(нижняя неделя), пятница)
|
Дата занятия |
Тема занятия |
Содержание
занятия |
|
06.05 |
Обучение и совершенствование техники быстрого прорыва |
Просмотреть материал по ссылке: |
Обучение
по индивидуальному учебному плану
Пригарин
Константин
9
–А класс
|
Дата |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме
урока |
Домашнее
задание |
|
1 |
Предметно-практические действия |
Дидактические игры «Играем в сказку», «Колобок», «Маша
и медведь». |
Смотреть видео по ссылке https://youtu.be/C0UQ0E-FEo8 |
Играть в игры |
|
2 |
Сенсорное развитие |
Радость. Игротреннинг «Возвращение блудного
попугая» |
Смотреть видео по ссылке https://youtu.be/Jhzo-bLM-4U |
Смотреть мультфильм |
|
3 |
Математические представления |
Определение времени по часам:целого часа, с
точностью до получаса |
Смотреть видео по ссылке https://youtu.be/kpeEXhpehg8 |
Определить время по часам |
Комментариев нет:
Отправить комментарий