1-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Русский
язык |
Буквы
е, ё. ю, я, и их функции в слове. Слова с буквой э |
Учебник
стр. 60 упр. 7устно, стр. 62 упр. 10 устно. Стр. 60 упр. 8 письменно в
тетради |
|
|
2. |
Изобразительное
искусство |
Праздник
весны. Праздник птиц. Конструирование и украшение разнообразных
пространственных форм |
Ознакомиться
с материалом по ссылке Выполнить
объёмную аппликацию |
|
|
3. |
Литературное
чтение |
К.
Чуковский «Федотка». О.
Дриз «Привет» |
Учебник
стр. 12-13 выразительно читать, отвечать на вопросы |
|
|
4. |
Физическая культура |
Кроссфит |
Просмотреть видеоматериал по ссылке: https://youtu.be/Opsk9klRE78?list=PLAUhrtAMVO-89xEby5HmVdB-WwdS4t37Q |
|
2-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Окружающий
мир |
Московский
Кремль.
Московский Кремль — символ нашей
Родины. Достопримечательности Кремля и Красной площади |
Смотреть
видео –урок https://youtu.be/CzX70Vlmvj4 |
Ознакомиться
с материалом на стр.102-107,
письменно
ответить на вопрос №1 на стр.107 |
|
2. |
Литературное
чтение |
В. Драгунский «Тайное становится
явным». Восстановление последовательности текста на
основе вопросов. |
Смотреть
урок по ссылке |
Прочитать
текст на стр. 161-167, составить краткий план |
|
3. |
Изобразительное
искусство |
Ритм пятен. Изображение
нежных или могучих веток. Ритмическое расположение летящих птиц на плоскости |
Смотреть
урок по ссылке |
Нарисовать
летящих птиц на плоскости |
|
4. |
Музыка
|
Выразительность, изобразительность в музыке
Интонация – источник элементов музыкальной речи. Волынка; Менуэт. Из «Нотной тетради Анны Магдалены Бах» |
Прослушать по ссылке Волынка; Менуэт. Из «Нотной тетради Анны Магдалены Бах» https://ok.ru/video/341633796786 |
|
|
5. |
Физическая культура |
Кроссфит |
Просмотреть видеоматериал по ссылке: https://youtu.be/Jq5SxTJdAvE?list=PLAUhrtAMVO-9oQcAGzCmGfR-mJUpUWNYZ |
|
3-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Русский
язык |
Урок развития речи Составление
текста |
Учебник: стр. 108 Упражнение 188 Выполнить работу на двойном листе в линию. |
Повторить правило стр. 101, 106 |
|
2. |
Технология |
Изонить. Художественные техники из креповой бумаги. Правила безопасности при работе с шилом, иглой |
Ознакомиться
с материалом Электр.учебник Стр.
96-101 http://11book.ru/3-klass/126-trud/2452-tekhnologiya-3-klass-luttseva |
Повторить
правила безопасности при работе
с шилом, иглой. |
|
3. |
Окружающий мир |
Что
такое Бенилюкс Страны
Бенилюкса, их столицы, государственное устройство, флаги,
достопримечательности |
Посмотреть
видео-урок Учебник: стр. 118-124 Тетрадь стр. 92-93 |
Учебник: стр. 118-124чит., пересказ. |
|
4. |
Музыка |
Мир Прокофьева |
Изучить материал |
|
4-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Окружающий
мир |
Мы
- граждане России. Понятие о гражданстве. |
Работа на стр.164-167 учебника. |
Читать
и пересказывать стр.164-167 учебника. Работа в тетради стр.88-89 задание №1,
№ 2, № 4. Стр.90 задание № 5. |
|
2. |
Технология |
Качающиеся
игрушки. |
Сделать
игрушку своими руками. Работать по видеоссылке https://youtube.com/watch?v=R3NEdH |
Повторить
правила работы с ножницами. |
|
3. |
Музыка |
Мастерство
исполнителя . Произведения Д.Б. Кабалевского «Клоуны», «Наш край». |
Изучить
материал https://youtu.be/S_NxsF_84UE |
|
|
4. |
Основы
религиозных культур и светской этики |
Христианская
семья и её ценности |
Работа
в тетради стр.110-119. |
Выполнить
задания № 1-19. |
|
5. |
Физическая
культура |
Ведение
мяча на месте и в движении. Перебрасывание мяча в парах, тройках..Бросок
мяча. |
Повторить
материал. |
|
5-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Информатика |
Создание
движущихся изображений. |
Читать
страницы 93-94. |
Создать
движущееся изображение. |
|
2. |
Математика |
Площадь
прямоугольника |
Выполнить
№ 1044 (а, б), страница 232. |
|
|
3. |
Английский
язык |
Контроль
усвоения материала модуля 8 «Особые дни» |
Стр.
104 упр.1-3 (устно) |
Стр.104
упр. 4-6 (письменно) |
|
4. |
УГДД |
Подвиги мирного времени |
Выписать в тетрадь понятия: подвиг, мирное время. |
Подготовить информацию на тему: «Юные герои» |
6-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Обществознание |
Человек и человечность |
Читать параграф 12. |
Ответить на вопросы на странице 104 (Проверим
себя). |
|
2. |
Математика
|
Длина окружности. Площадь круга |
Выполнить № 1031, страница 209. |
|
|
3. |
Английский
язык |
Что
в меню? |
Упр.
4, стр. 88-89 (читать, переводить диалог – устно). |
Упр.
1, стр. 88 (письменно). |
|
4. |
История |
Архитектура. Дворцовое и церковное строительство. |
Смотреть видео по ссылке https://youtu.be/myE-lCizgxQ
|
Выписать конспект в тетради. |
7-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
География |
Зарубежная Европа, Северная Европа, Средняя Европа, Восточная
Европа |
Выписать в тетрадь страны, относящиеся к Зарубежной,
Северной, Средней, Восточной Европе. |
Подготовить информацию о государствах Европы (на выбор два
государства). |
|
2. |
Физическая
культура |
Самостраховка на основе вида спорта дзюдо |
Просмотреть видеоматериал по ссылке: |
Подготовить сообщение о древних Олимпийских играх. |
|
3. |
Русский
язык |
Различение
на письме частиц НЕ и НИ.Правописание НЕ и НИ с различными частями речи |
Изучить
материал |
Выучить правила - параграф 71, выполнить упр.435 |
|
4. |
Литература |
Час мужества. Интервью
с поэтом участником Великой
Отечественной войны |
Изучить
материал учебника стр. 155-163 |
Наизусть стихотворение о Великой Отечественной войне |
|
5. |
Геометрия |
Контрольная
работа № 7 по теме «Соотношения между сторонами и углами треугольника» |
Выполнить
контрольную работу на двойном листе. |
Повторить
признаки равенства прямоугольных треугольников. |
|
6. |
История |
Изменения в картине мира человека в XVI-XVII вв. |
Смотреть видео по ссылке https://youtu.be/UIB9gmQZd10
|
Выписать конспект в тетради. |
8-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Литература |
А.Т.Твардовский. «Василий Тёркин» (главы «Переправа», «О награде», «Гармонь», «Два
солдата», «Кто стрелял»? и др.). Жизнь народа на крутых переломах и поворотах
истории в произведениях поэта. Тема служения Родине. Картины жизни воюющего
народа. |
Изучить
материал https://disk.yandex.ru/i/308dJgxtbRd6YQ |
Написать
сочинение по произведению на отдельных листах в линию: Сочинение Высилий Тёркин – народный герой |
|
2. |
Русский
язык |
Понятие
о чужой речи. Способы передачи чужой речи. Комментирующая часть. Интонация
предупреждения и интонация пояснения в комментирующей части |
Изучить
материал |
Выучить правила – параграфы 65, 66, выполнить упр.
403. |
|
3. |
География |
Крупные
природные комплексы России |
Выписать
в тетрадь моря, относящиеся к Дальнему Востоку, Западной, Средней,
Северо-Восточной Сибири. |
Подготовить
информацию о озере Байкал, о Кавказе. |
|
4. |
Геометрия |
Контрольная
работа № 6 по теме «Окружность» |
Выполнить
контрольную работу. |
Повторить
свойства биссектрисы угла (страница 173-174) |
|
5. |
История |
Начало европейской колонизации. Индия в эпоху
Нового времени. |
Читать параграф 29. (учебник История Нового
времени) |
Ответить на вопросы на странице 266 (серая рамка) |
|
6. |
Физическая
культура |
Самостраховка
на основе вида спорта дзюдо |
Просмотреть
видеоматериал по ссылке: |
Выполнить
2 подхода: прыжки на скакалке за 1 мин на максимальное количество раз. |
|
7. |
Обществознание |
Семейная экономика |
Читать параграф 26. |
Ответить на вопросы на странице 223 (Проверим
себя). |
9-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Обществознание. |
Социальные права |
Читать параграф 21. |
Ответить на вопросы на странице 173. |
|
2. |
География |
Отрасли специализации административных районов |
Выписать в тетрадь понятие: специализация. Составить схему специализации административных районов Донецкого
края. |
Изучить §29. Подготовить информацию на тему: «Перспективное развитие Донецкого
региона». |
|
3. |
Геометрия |
Цилиндр.
Конус. Шар |
Читать
пункт 130, 131, страница 320-323. |
Выполнить
№ 1216, страница 323. |
|
4. |
Английский
язык |
Решение
проблем: телефон доверия |
Стр.
9 (сзади учебника; читать, переводить текст – устно). |
Упр.
6, стр. 115 (письменно). |
|
5. |
Русский язык |
-
Повторение. Фонетика и графика |
Изучить
материал учебника – параграф 41. |
Выполнить упр.229 |
|
6. |
Родная
литература |
Прощание с детством: -
Ю. И.
Коваль. «От Красных ворот» (фрагмент) |
Изучить
материал, размещенный на стр. 172 -184
электронного учебника https://drive.google.com/file/d/1xTYiua4D9OZuAryn4wRt6wnO2Y-OiGl9/view?usp=sharing |
Ответить на вопросы на стр.
184: 1,2 устно, 3,4 -письменно |
Дистанционное
обучение
Кружок по
футболу «Металлург»
1 группа (понедельник, среда (верхняя неделя),
четверг)
|
Дата занятия |
Тема занятия |
Содержание
занятия |
|
28.04 |
Обучение и совершенствование техники быстрого прорыва |
Просмотреть материал по ссылке: |
Обучение
по индивидуальному учебному плану
Пригарин
Константин
9
–А класс
|
Дата |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме
урока |
Домашнее
задание |
|
1 |
Окружающий социальный мир. |
Узнавание и различение название городов Донецкой
Народной Республики |
Смотреть видео по ссылке https://youtu.be/M2CvSdzuAbk |
Знать названия городов Донецкой Народной
Республики |
|
2 |
Речь и альтернативна коммуникация |
Я. Аким «Твой друг». Заучивание стихотворения наизусть. |
Читать Я. Аким «Твой друг». |
Выучить наизусть Я. Аким «Твой друг». |
|
3 |
Альтернативная и дополнительная коммуникация |
«Работаем на грядке» Дифференциация р-рь в
словосочетании |
Смотреть видео по ссылке https://youtu.be/ppQOaU3Ldrw |
Работать на грядке. |
Комментариев нет:
Отправить комментарий