Дистанционное обучение 26.04.2022г.

 

1-А КЛАСС

№ п/п	Предмет	Тема урока	Работа по теме урока	Домашнее задание
1.	Русский язык	Гласные звуки. Буквы, обозначающие гласные звуки. Смыслоразличительная роль гласных звуков и букв, обозначающих гласные звуки	Учебник стр. 58-73 проработать, выучить правила. Стр. 71, упр. 18 письменно в тетради Ознакомиться с материалом по ссылке https://youtu.be/QAlyH9ikXVA
2.	Математика	«Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание». Повторение пройденного	Учебник стр. 78 № 22, 23 письменно в тетради
3.	Окружающий мир	Зачем нужны автомобили ?	Учебник стр. 60-61 проработать. Нарисовать автомобиль будущего. Рабочая тетрадь стр. 44 заполнить
4.	Русский родной язык	Тема 4. Секреты речи и текста. Сравниваем тексты	Рабочая тетрадь стр. 76-79 прочитать ответить на вопросы, выполнить все письменные задания
5.	Физическая культура	Кроссфит	Просмотреть видеоматериал по ссылке: https://youtu.be/F6GNalNq8iY?list=PLAUhrtAMVO-89xEby5HmVdB-WwdS4t37Q

 

2-А КЛАСС

№ п/п	Предмет	Тема урока	Работа по теме урока	Домашнее задание
1.	Окружающий мир	Путешествие по Москве. Путешествие по Донецку. Москва — столица нашей Родины. Донецк – столица Донецкой Народной Республики	Смотреть урок https://youtu.be/3WFwZ0ZVa_w	Читать стр. 98-101 Стр.101, вопрос 1 (письменно)
2.	Математика	Деление на 2	Смотреть видео-урок https://youtu.be/4usb3Txsyuw	Стр. 83, решить примеры №2,
3.	Русский  язык	УРР №14. Составление текста-описания натюрморта по репродукции картины Ф.П. Толстого «Букет цветов, бабочка и птичка»	Смотреть видео-урок по ссылке https://ok.ru/video/1373104834012	Написать текст-описание натюрморта, стр. 98 ,упр170
4.	Английский язык	Волшебный остров	Стр. 106 упр. 1 (читать)	Стр.142 упр.6 (читать) Звуки /ju:/-ю: - долгий, /^/-а

 

3-А КЛАСС

№ п/п	Предмет	Тема урока	Работа по теме урока	Домашнее задание
1.	Литературное чтение	Г. Остер. «Вредные советы», «Как получаются легенды». Создание собственного сборника добрых советов.     Легенды своей семьи	Посмотреть видео-урок https://youtu.be/3aF71JB-nVU	Учебник: стр.183-186 прочитать, устно ответить на вопросы, пересказать рассказ «Как получаются легенды»
2.	Английский язык	Проверка знаний. Теперь я знаю	Стр. 147 (читать, переводить)	Стр. 103 упр.5 (письменно)
3.	Физическая культура	Строевые упражнения в движении, ОРУ на месте. Техника ударов: открытой и закрытой стороной ракетки с близкого расстояния. Игры с воланом и ракеткой: «Парная гонка волана»	Строевые упражнения. ОРУ. Игры с воланом и ракеткой.
4.	Математика	Приёмы устного умножения и деления. Контроль устного счета	Учебник: стр. 78 примеры 12 Выполнить на отдельном листе	Учебник: стр. 84 примеры 1, 2
5.	Изобразительное искусство	Картина-натюрморт	Посмотреть видео-урок https://youtu.be/fSHPOzyFANs Изобразить  натюрморт по представлению

 

4-А КЛАСС

№ п/п	Предмет	Тема урока	Работа по теме урока	Домашнее задание
1.	Английский язык	Контроль усвоения материала модуля 7 «мир моих увлечений»	Стр.150 (читать, переводить, незнакомые слова выписать в словарь с переводом и транскрипцией)	Стр.119 упр.5 (письменно)
2.	Русский язык	Способы определения  I cпряжения глаголов с безударными личными окончаниями. Урок развития речи № 16. Работа с текстом	Работа на стр.97 учебника упр.198 (устно), упр.199 (письменно)	Выполнить упр. 200 (письменно)
3.	Математика	Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились»	Работа на стр. 87 учебника. Выполнить задание № 15(письменно), задание № 21(письменно), задание № 23 (письменно)	Стр.88 выполнить задание № 24(письменно), задание № 25 (письменно)
4.	Окружающий мир	Основной закон России и права человека. Понятие о федеративном устройстве России	Работа на стр.156-158. Прочитать статью учебника и ответить на вопросы.	Читать и пересказывать стр.156-158. Работа в тетради стр.87-88 задания № 1, № 2, № 3, № 4.
5.	Физическая культура	Ведение мяча на месте и в движении. Перебрасывание мяча в парах, тройках. Бросок мяча	Смотреть  материал по видео ссылке https://youtu.be/uI6XRvKmAk

 

5-А КЛАСС

№ п/п	Предмет	Тема урока	Работа по теме урока	Домашнее задание
1.	Математика	Умножение и деление смешанных дробей	https://www.youtube.com/watch?v=0RleFOitDTU	Выполнить № 1024, страница 224.
2.	Биология	Подцарство Одноклеточные. Типичные представители одноклеточных животных	Изучить материал на сайте учителя. https://vk.com/wall-193179775_109	Записать характеристику подцарства Одноклеточные. Зарисовать представителя (на ваш выбор)
3.	Русский язык	Время глагола. Настоящее время	Правило страница 118	Выучить правило с.118, выучить слова в рамке с.119, упр.660 (10 слов)
4.	Английский язык	Заказ блюд в ресторане	Стр. 102 (читать, переводить)	Составить меню ресторана, кафе по образцу на странице 102 (Tony’s takeaway)
5.	География	Содержание и значение карт. Топографические карты	В тетрадь выписать понятие: топографическая карта. -виды карт (в зависимости от масштаба) -группы карт (на которые делятся)	Изучить параграф 12. Подготовить информацию на тему: «Карта-памятник культуры»

 

6-А КЛАСС

№ п/п	Предмет	Тема урока	Работа по теме урока	Домашнее задание
1.	Литература	Развёрнутый ответ на проблемный вопрос сопоставительного характера № 4	Двадцать шестое апреля Развёрнутый ответ на проблемный вопрос сопоставительного характера № 4 «В чём сходство и отличие Робинзона Крузо и Гулливера?»	Написать развёрнутый ответ на двойных листах (10-15 предложений).
2.	Математика	Бесконечные периодические и непериодические десятичные дроби	https://www.youtube.com/watch?v=5y-ROcTMW5Q	Выполнить № 975, страница 194.
3.	Русский язык	Урок развития речи. Рассказ на основе услышанного (строение, языковые особенности)	Рассказчик – это тот, кто рассказывает что-нибудь, услышанное от кого-то. Композиция – обрамление – приём, при котором финал возвращает к началу произведения на новом уровне осмысления ситуации.   Схема I. Вступление II. Основная часть III. Заключение I. Вступление. Подготовить к рассказу: - от кого? - где? - когда? - при каких обстоятельствах услышал рассказ. Образец    Я люблю слушать истории, которые мне рассказывает моя мама. Однажды она мне рассказала такую историю. или    Недавно друг мне рассказал такую историю. или    Однажды, перелистывая страницы альбома, мама рассказала о случае, который с ней произошёл в детстве. II. Основная часть. Повествование от лица рассказчика, о чём услышал. III. Заключение. Судьба рассказчика. Чувства и мысли, вызванные услышанным. Образец    Вот и весь рассказ, который мне рассказал (-а) … А я подумал (-а) о том, какими … или    Вот такие приключения были у … в детстве.   В учебнике – упр. 577 (образец): I. начало II. середины нет III. заключение Т.е. 3 абзаца.	Ознакомиться с материалом; выучить схему строения рассказа.
4.	География	Понятие о географической оболочке. Строение географической оболочки. Понятие о природном комплексе	В тетрадь выписать понятия: географическая оболочка, природный комплекс, природная зона, широтная зональность, высотная поясность, культурный ландшафт. - свойства географической оболочки; - причина зональности.	Изучить §§51, 52, 53; письменно ответить на вопросы на стр. 169. Принести календарь погоды за апрель.
5.	Биология	Значение покрытосеменных растений в природе и жизни человека	Ознакомьтесь с материалом урока: https://vk.com/public193179775?w=wall-193179775_250 Просмотрите видеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=Fvc5swB1V2k	Запишите значение покрытосеменных.
6.	Изобразительное искусство	Пейзаж – большой мир	Ознакомиться с материалом по ссылке: https://ppt-online.org/784815	Просмотреть все представленные пейзажи и нарисовать по памяти или впечатлению свой пейзаж

 

7-А КЛАСС

№ п/п	Предмет	Тема урока	Работа по теме урока	Домашнее задание
1.	Русский язык	Контрольная тестовая работа	Выполнить работу на отдельном листе в линию по ссылке https://disk.yandex.ru/i/tAcNt5st8wT4bQ Оформить работу: Двадцать второе апреля Контрольная тестовая работа по теме «Предлог. Союз»
2.	Биология	Особенности внешнего и внутреннего строения. Лабораторная работа № 7. Изучение внешнего строения, скелета и зубной системы млекопитающих	Ознакомьтесь с материалом урока: https://vk.com/public193179775?w=wall-193179775_251 Пользуйтесь учебником http://лена24.рф/Биология_7_кл_Пасечник/55.1.html	Выполните Лабораторную работу № 7.
3.	География	Природные зоны Евразии. Эндемики	Выписать в тетрадь понятия: эндемики, реликты. Перечислить природные зоны Евразии.	Изучить §§56-60 (маленький учебник). Подготовить информацию на тему: «Охрана природных комплексов Евразии».
4.	Родная литература	Взрослые детские проблемы: А. С. Игнатова. «Джинн Сева» Н. Н. Назаркин. «Изумрудная рыбка» (главы «Изумрудная рыбка», «Ах, миледи!», «Про личную жизнь»)	Изучить материал https://disk.yandex.ru/i/tMkN01s2Ly52Tw	Ответить на вопрос стр. 159, вопрос 3; стр.163, вопрос 7; стр.183, вопрос 4 (письменно ПО ВЫБОРУ).
5.	Геометрия	Признаки равенства прямоугольных треугольников. Построение треугольника по трём элементам	https://www.youtube.com/watch?v=ZTDS2piFw9k	Выполнить № 260, страница 80.
6.	Английский язык	Скажи мне, что ты ешь, и я скажу, кто ты	Упр. 4, стр. 87 (ознакомиться с правилом – устно).	Упр. 3, стр. 94 (письменно).
7.	Информатика	Тестирование по теме «Начала программирования»	Выполнить тесты по ссылке https://testedu.ru/test/informatika/8-klass/nachala-programmirovaniya.html	Выписать конспект в тетради.

 

8-А КЛАСС

№ п/п	Предмет	Тема урока	Работа по теме урока	Домашнее задание
1.	География	Зона арктических пустынь, тундра, лесотундра. Разнообразие лесов. Высотная поясность.	Выписать в тетрадь понятия: природная зона, высотная поясность, арктика, тундра, лесотундра, смешанный лес, лесостепь, пустыня, полупустыня, степь, оазис.	Изучить параграф 32-35 (учебник «Полярная звезда») Подготовить информацию на тему: «Влияние человека на природные зоны Евразии»
2.	Русский язык	Контрольный диктант с грамматическим заданием	Выполнить работу на отдельном листе в линию по ссылке https://disk.yandex.ru/i/Qqsi7QXjHB29jQ	Русский язык
3.	Геометрия	Решение задач на свойство вписанных и описанных окружностей	https://www.youtube.com/watch?v=KBAA6jGLGu0	Выполнить № 698, страница 183.
4.	Биология	Органы равновесия, мышечного чувства, осязания, обоняния и вкуса. Взаимодействие сенсорных систем. Влияние экологических факторов на органы чувств.	Изучить материал на сайте учителя. https://vk.com/wall-193179775_109	Подготовить сообщение на тему « Как экологические факторы влияют на органы чувств?».
5.	Информатика	Программирование разветвляющих алгоритмов.Условный оператор.	Читать параграф 3.4,	Выписать «Самое главное», ответить на вопрос № 4.
6.	Физическая культура	Самостраховка на основе вида спорта дзюдо	Просмотреть видеоматериал по ссылке: https://youtu.be/pxh73FXBXow	Подготовить сообщение о вредных привычках.

 

9-А КЛАСС

№ п/п	Предмет	Тема урока	Работа по теме урока	Домашнее задание
1.	География	Европейский Юг, Азиатская часть России: Сибирь, Дальний Восток	В тетради перечислить районы, относящиеся к Европейскому Югу, Сибири, Дальнему Востоку.	Изучить (учебник «Полярная звезда») §§28-30; 40-44; 46-49. Подготовить информацию на тему: «Европейский Юг, Дальний Восток, Сибирь» (на выбор).
2.	Геометрия	Цилиндр. Конус. Шар	https://www.youtube.com/watch?v=gFhqx0SZZwg	Выполнить № 1214 (а), страница 323.
3.	Русский язык	Урок развития речи Сочинение рассуждение по прочитанному тексту. Комментарии к тексту. Особенности построения	Изучить материал  https://disk.yandex.ru/i/Qqsi7QXjHB29jQ	Написать сочинение-рассуждение на тему «Как сделать войны невозможными?», используя аргументы В. Короленко и добавляя свои. Объём работы – 1,5-2 стр.
4.	Информатика	Доменная система имен. Протоколы передачи данных.	Читать параграф 4.2	Выписать «Самое главное», ответить на вопросы №4, 5.
5.	История	Культурное пространство России в XX в.	Смотреть видео по ссылке https://youtu.be/rmjVG4tFrZE	Выписать конспект в тетради.
6.	Биология	Гипотезы происхождения жизни на Земле. Гипотеза биохимической эволюции	Изучить материал на сайте учителя. https://vk.com/wall-193179775_109	Запишите названия основных гипотез происхождения жизни на Земле.

 

Дистанционное обучение

Кружок по футболу «Металлург»

2 группа (вторник, среда (нижняя неделя), пятница)

Дата занятия	Тема занятия	Содержание занятия
26.04	Обучение и совершенствование техники взаимодействий вратаря с полевыми игроками	Просмотреть материал по ссылке: https://youtu.be/M3CexKkl-aY

 

 

 

Обучение по индивидуальному учебному плану

Пригарин Константин

9 –А класс

 

Дата	Предмет	Тема урока	Работа по теме урока	Домашнее задание
1	Речь и альтернативная коммуникация	А. Яким «Твой друг»	Читать стихотворение А. Яким «Твой друг»	Выучить наизусть А. Яким «Твой друг»
2	Окружающий природный мир	Характеристика изменений в жизни растений  животных	Смотреть видео по ссылке https://youtu.be/rfOeZ8Ojh5M	Знать характеристику изменений в жизни растений  животных
3	Сенсорное развитие	Работаем с разными видами материалов. Сочиняем сказку «Волшебный мешочек»	Смотреть видео по ссылке https://youtu.be/yJOX8aR0uvo	Сочинить сказку «Волшебный мешочек»