1-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Русский
язык |
Тема 3.
Звуки и буквы. Значение алфавита. Русский алфавит или азбука. Знание
алфавита. Использование алфавита при работе со словарями |
Учебник
стр. 46-57 проработать, выучить правила. Повторить весь алфавит. Стр. 51 упр.
10 устно, стр. 55 упр. 7 письменно в тетради |
|
|
2. |
Изобразительное
искусство |
Тема 4.
Изображение, украшение, постройка всегда помогают друг другу. Три
Брата-Мастера всегда трудятся вместе. Три вида художественной деятельности |
Ознакомиться
с материалом по ссылке ppt-online.org/753549 Выполнить
рисунок медведя по алгоритму |
|
|
3. |
Литературное
чтение |
Обобщающий
урок по теме “Апрель! Апрель! Звенит капель”. |
Учебник
стр. 73-78 читать отвечать на вопросы. Стр. 78 ответить на все вопросы |
|
|
4. |
Физическая культура |
Кроссфит |
Просмотреть видеоматериал по ссылке: https://youtu.be/xN6sq5pyqlg?list=PLAUhrtAMVO-89xEby5HmVdB-WwdS4t37Q |
|
2-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Окружающий
мир |
Проект
«Города России», Города Донецкой Народной Республики» |
Смотреть
видео |
Подготовить
сообщение о любом городе ДНР |
|
2. |
Литературное
чтение |
В. Берестов «Знакомый», «Путешественники»,
«Кисточка». Герои авторского стихотворения
|
Смотреть
видео – урок по ссылке |
Читать
стихотворения на стр.150-152. Ответить
письменно на вопрос 1 на стр.152 |
|
3. |
Изобразительное
искусство |
Характер
линий.
Многообразие линий: толстые и тонкие, корявые и изящные, спокойные и
порывистые |
Смотреть
видео-урок по ссылке |
Нарисовать рисунок «Первоцветы» с использованием разных линий |
|
4. |
Музыка
|
Средства музыкальной выразительности Увертюра к опере «Руслан и Людмила». М. Глинка. Песня о картинах. Ген. Гладков, слова
А. Кушнера |
Смотреть урок по ссылке |
|
|
5. |
Физическая культура |
Кроссфит |
Просмотреть видеоматериал по ссылке: https://youtu.be/8b-lDdLK4es?list=PLAUhrtAMVO-9oQcAGzCmGfR-mJUpUWNYZ |
|
3-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Русский
язык |
Контрольное
списывание №
2 |
Выполнить работу на отдельном листе. |
Повторить правила по теме
«Местоимение» |
|
2. |
Технология |
Художник-декоратор. Филигрань и квиллинг.
Изделия по новым техникам. Правила
безопасности при работе с ножницами,
клеем |
Ознакомиться
с материалом Электр.
учебник Стр.
90-95 http://11book.ru/3-klass/126-trud/2452-tekhnologiya-3-klass-luttseva |
Повторить
правила безопасности при работе
с ножницами, клеем. |
|
3. |
Окружающий мир |
На
севере Европы. Страны
севера Европы, их столицы, государственное устройство, государственные языки,
флаги, достопримечательности, знаменитые люди. |
Посмотреть
видео-урок Учебник: стр. 108-117 Тетрадь стр. 90-91 |
Учебник: стр. 108-117чит., пересказ. |
|
4. |
Музыка |
«Люблю я грусть твоих просторов». Г. В. Свиридов |
Изучить материал |
|
21 апреля
Списывание
Липки
Светит горячее весеннее солнце. Льёт тёплый дождь. Алёнка и Таня
вышли на улицу. Они стали шлёпать босыми ногами по лужам. Взлетели весёлые
брызги. Девочки громко смеялись.
Дождь быстро кончился. Девочки увидели Ваню Дроздова. Он нёс
маленькие деревца. Это были липки. Их вырастили из семян. Деревца будут сажать
около пасеки. Пчёлы любят липовый цвет.
4-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Окружающий
мир |
Страна,
открывшая путь в космос. Перестройка. Виртуальная экскурсия № 4 в музей
космонавтики |
Работа
на стр.151-152 учебника. Прочитать статью учебника стр.151-152. |
Читать
и пересказывать статью учебника стр.151-152. |
|
2. |
Технология |
История
игрушек. Игрушка-попрыгушка. Изготовление игрушек-с раздвижным подвижным
механизмом |
Работать
по видеоссылке. https://youtu.be/xNL-WKL5SRw |
Повторить
правила работы с ножницами и клеем. |
|
3. |
Русский
родной язык |
Учимся
оценивать и редактировать тексты |
Работа
в тетради на стр.84-86 |
Стр.84-85
выполнить задание №1, стр.85-87 выполнить задание №2 |
|
4. |
Музыка
|
«Прелюдия».
«Революционный этюд» Ф. Шопен |
Познакомиться
с материалом по видеоссылке https://youtu.be/yHYoi9D9nw |
|
|
5. |
Физическая
культура |
Передача
мяча двумя руками от груди; правой (левой ) от плеча в парах на месте.
Ведение и бросок мяча одной рукой от
плеча в корзину |
Познакомиться
с материалом по видеоссылке: Соблюдать
правила безопасности на уроке |
|
5-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Информатика |
Запись
плана действий и его запись. Задачи о переправах. |
Смотреть
видео по ссылке https://youtu.be/tD03f8Cejjk
|
Выписать
конспект в тетради. |
|
2. |
Математика |
Умножение
и деление смешанных дробей |
Выполнить
№ 1018, страница 224. |
|
|
3. |
Английский
язык |
У
меня день рождения! |
Стр.100
тексты ( читать, переводить) |
Стр.100
тексты ( читать, переводить) |
|
4. |
История |
Культура древнего Рима. |
Смотреть видео по ссылке https://youtu.be/2mEc7LR0ons |
Выписать конспект в тетради. |
6-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Обществознание |
Будь смелым. |
Смотреть видео по ссылке https://youtu.be/PJlZrPlhE98 |
Выписать конспект в тетради. |
|
2. |
Математика
|
Анализ контрольной работы |
Читать
пункт 4.11, страницы 171-173. |
Выполнить
№ 914, страница 173. |
|
3. |
Английский
язык |
Чисто
ли в твоём микрорайоне? Контроль усвоения материала Модуля 8 «Правила и
инструкции» |
Упр.
2b, стр. 83 (пройти опрос (Да/Нет) – устно). |
Упр.
1-3, стр. 84 (письменно). Повторить
словарные слова Модуля 8: WL8-WL9. |
|
4. |
Родной
язык |
Научное
сообщение. Различные виды ответов |
Проектная
работа должна быть оформлена на листах формата А4 и содержать титульный лист,
введение, основную часть, заключение. Можно дополнить материал иллюстрациями,
рисунками и т.д. |
Подготовить
проектную работу «Героические страницы русской истории в творчестве Н.К.
Рериха». |
7-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
География |
Климатические особенности Евразии. Реки, озёра, многолетняя
мерзлота, современное оледенение |
В тетрадь выписать понятие: многолетняя мерзлота. |
Изучить §46, подготовить информацию на тему: «Влияние климата Евразии на
хозяйственную деятельность людей». |
|
2. |
Физическая
культура |
Самостраховка на основе вида спорта дзюдо |
Просмотреть видеоматериал по ссылке: https://youtu.be/bkJi4fRxEgM?list=PLAUhrtAMVO--uLanV5jYcIn7CK-MZUuzh |
Подготовить кроссворд на тему: «Боевые виды спорта (единоборства)». |
|
3. |
Русский
язык |
Культура
речи. Правильное использование союзов-синонимов. Морфологический разбор союза |
Изучить
материал |
Повторить
тему «Союз». Стр. 157 – выучить. Упр. 282 (1, 2предл. списать, выполнить морф. разбор союзов). |
|
4. |
Литература |
Урок
внеклассного чтения. А.П. Платонов. Рассказы |
Изучить
материал Прочитать
сказку https://disk.yandex.ru/d/Lcsw7V6jSa8TZA |
Письменно ответить на вопрос: Что может сделать каждый из нас, чтобы вокруг стало меньше голосов, просящих
о помощи? |
|
5. |
Геометрия |
Неравенство треугольника. Прямоугольные треугольники |
Выполнить № 258, страница 80. |
|
|
6. |
История |
Дворцово-храмовый ансамбль Соборной площади в
Москве. |
Смотреть видео по ссылке https://youtu.be/s4XuyEgxBvs |
Выписать конспект в тетради. |
8-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
География |
Природное районирование. ПТК: природные,
природно-антропогенные, антропогенные. |
В тетрадь выписать понятие : природный
компонент, физико-географическое районирование, природно- территориальный
комплекс. |
Изучить параграф 27-28, подготовить информацию на тему : « Физико-географическое районирование
России» |
|
2. |
Литература |
А.Т.Твардовский
Краткий рассказ о писателе. «Я знаю, никакой моей вины…» Утверждение в лирике
непреходящих нравственных ценностей, неразрывной связи поколений. |
Изучить
материал Я знаю, никакой моей вины... Я знаю, никакой моей вины В том, что другие не пришли с войны, В то, что они - кто старше, кто моложе - Остались там, и не о том же речь, Что я их мог, но не сумел сберечь,- Речь не о том, но все же, все же, все же... |
Наизусть «Я
знаю, никакой моей вины…» |
|
3. |
Русский
язык |
Междометия в предложении, выделительные знаки препинания при них. Синтаксический и пунктуационный
разбор предложений со словами, словосочетаниями и предложениями,
грамматически не связанными с членами предложения. |
Изучить
материал |
Параграфы 63, 64. Упр. 394 (Спишите, расставьте пропущенные знаки препинания, выполните
письменный синтаксический разбор 2 и 6 предложений). |
|
4. |
Геометрия |
Четыре
замечательные точки треугольника. Вписанная и описанная окружности |
Выполнить
№ 676 (а), страница 177. |
|
|
5. |
Обществознание |
Потребление. |
Читать параграф 25. |
Ответить на вопросы на странице 214 (Проверим
себя). |
|
6. |
Физическая
культура |
Самостраховка
на основе вида спорта дзюдо |
Просмотреть
видеоматериал по ссылке: https://youtu.be/iKkklo6ZpbA?list=PLAUhrtAMVO--mgTlCslxNxEVTb2s7AzGP |
Подготовить
сообщение на тему: «Любимый вид спорта». |
|
7. |
Родная
литература |
Сеятель твой и
хранитель: И.С.Тургенев. «Сфинкс» Ф.М.Достоевский
«Мужик Марей» |
Изучить
материал https://disk.yandex.ru/i/VrS0Jq2xd3qI4g |
Стр. 149-150;
155-160 – читать, пересказывать. Дайте письменно характеристику мужику Марею.
Прокомментируйте детали его портрета и речи. Какие лучшие качества человека
проявились в этом образе? |
9-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Русский
язык |
-
Синтаксический и пунктуационный разбор сложного предложения с различными
видами связи |
Изучить
материал учебника стр. 150-151. |
Выполнить
упр. 218. |
|
2. |
География |
Районирование России. Европейская часть России; Центральная Россия; Северо-Запад; Европейский Север; Поволжье;
Урал |
В тетрадь выписать и перечислить районы, относящиеся к
Центральной России, Северо-Западу, Европейскому Северу, Поволжью, Уралу. Перечислить функции районирования. |
Изучить §2 (учебник «Полярная Звезда»). Подготовить информацию на тему: «Экономические районы
России» (любой на выбор из темы урока). |
|
3. |
Геометрия |
Прямая
призма. Пирамида |
Выполнить
№ 1196, страница 315. |
|
|
4. |
Английский
язык |
Написание
сочинения-рассуждения |
Упр.
1, стр. 114 (ознакомиться с правилами написания сочинения-рассуждения (эссе)
– устно). |
Упр.
6, стр. 115 (письменно). |
|
5. |
История |
Культура Донбасса в лицах. |
Смотреть видео по ссылке https://youtu.be/YYJQ7ZUod_I |
Выписать конспект в тетради. |
|
6. |
Обществознание. |
Уголовное право. |
Читать параграф 20. |
Ответить на вопросы на странице 166. |
Дистанционное
обучение
Кружок по
футболу «Металлург»
1 группа (понедельник, среда (верхняя неделя),
четверг)
|
Дата занятия |
Тема занятия |
Содержание
занятия |
|
21.04 |
Обучение и совершенствование техники быстрого прорыва |
Просмотреть материал по ссылке: |
Комментариев нет:
Отправить комментарий