среда, 13 апреля 2022 г.

Дистанционное обучение 13.04.2022г.

 

1-А КЛАСС

№ п/п

Предмет

Тема урока

Работа по теме урока

Домашнее задание

1.

Русский язык

Слог и слово. Слог как минимальная произносительная единица (общее представление). Деление слов на слоги

Учебник стр. 32-35 выучить правила. Стр. 33 упр. 4 устно, стр. 34 упр. 6 письменно в тетради

 

2.

Математика

Сложение с переходом через десяток вида 00 + 5

Учебник стр. 72 № 1 устно. Стр. 73 № 1, 5 письменно в тетради

 

3.

Литературное чтение

А. Толстой “Зайцы и лягушки”. К. Ушинский “Гусь и журавль”

Учебник стр. 54-59 читать, отвечать на вопросы. Стр. 62 устно ответить на все вопросы

 

4.

Технология

Праздники весны и традиции. Какие они? Аппликация. Правила безопасности при работе с ножницами

Ознакомиться с материалом по ссылке    

ppt-online.org/727201     

Выполнить аппликацию по указанному алгоритму

 

 

2-А КЛАСС

№ п/п

Предмет

Тема урока

Работа по теме урока

Домашнее задание

1.

Литературное чтение

Э.Успенский «Чебурашка» (из сказки «Крокодил Гена и его друзья»). Герои юмористического рассказа.   Пересказ текста на основе вопросов            

Смотреть видеоурок по ссылке

https://youtu.be/ns_c9n7a4M8

 

https://youtu.be/Md10v6dvE1k

 

Читать стр.139-142, составить план рассказа

2.

Математика

Приём умножения и деления на число 10

Смотреть урок по ссылке

https://youtu.be/E1H9nJLCjAI

 

Стр.75, примеры № 5

 

3.

Русский  язык

Связь имени прилагательного с именем существительным

Смотреть урок по ссылке

https://ok.ru/video/224248334912

 

 

Стр. 90, упр.155

4.

Русский родной язык

Создаём тексты-инструкции и тексты -повествования

https://youtu.be/PpUIk1a_2pA

 

Ознакомиться  с материалом тетради

5.

Физическая культура

Кроссфит

Просмотреть видеоматериал по ссылке:

https://youtu.be/g7rnkdM88VQ

 

 

3-А КЛАСС

№ п/п

Предмет

Тема урока

Работа по теме урока

Домашнее задание

1.

Литературное чтение

Урок внеклассного чтения № 13

М. Зощенко. «Колдун»

Пересказать произведение, нарисовать рисунок.

В.Лунин «День рождения Мурзилки» прочитать

2.

Математика

Приёмы устных вычислений в случаях, сводимых к действиям в пределах 100 (900 + 20, 500 − 80, 120 7, 300 : 6 и др.)

Посмотреть видео – урок

https://youtu.be/5arjk1EHGAQ

Учебник: стр. 68-69 выучить правило,

стр. 68 примеры 1,

стр. 69 примеры 1

3.

Русский язык

Диктант

Написать диктант   на отдельном листе

Повторить правила по теме «Имя прилагательное»

4.

Физическая

культура

Строевые упражнения в движении, ОРУ на месте. Хватка для ударов открытой и закрытой стороной ракетки. Игры с воланом и ракеткой: «Гонка волана»

Строевые упражнения. ОРУ.

Посмотреть видеоматериал

https://youtu.be/zG7H-25rlSk

 

5.

Информатика

Составление, запись и выполнение простого алгоритма, плана поиска информации.

Ознакомиться с видео по ссылке https://youtu.be/0SDWiVLF7ic

Выписать конспект.

 

13 апреля

Диктант

 Ранняя весна

     Наступает радостное время года. Ласковое весеннее солнце согревает всё вокруг. Синее небо высокое. По небу плывёт лёгкое облачко. Крепкий лёд на реке потемнел. Сонный лес стоит голый. Пахучие почки уже набухли. На вербах отпали тонкие чешуйки, показались серебряные барашки. На земле лежит прошлогодняя листва, сухие травинки. В вершинах деревьев шумит весенний ветер. Счастливое время!

 

4-А КЛАСС

№ п/п

Предмет

Тема урока

Работа по теме урока

Домашнее задание

1.

Литературное чтение

К. Булычев «Путешествие Алисы»

Чтение рассказа. Читать и отвечать на вопросы. Стр.150-153.

Читать и пересказывать.

2.

Русский язык

Урок развития речи №15.Сочинение по репродукции картины И.И. Левитана «Весна. Большая вода».

Работа по картине И.И. Левитана «Весна. Большая вода» стр.128 учебника.

Упражнение 179.Написать сочинение по картине И.И. Левитана «Весна. Большая вода».(8-9 предложений).

3.

Математика

Алгоритм письменного деления многозначного числа на двузначное

Работа на стр.82-83 учебника. Решить примеры № 6, задачу № 7.

Стр.83 учебника решить примеры №14, выполнить задание № 13.

4.

Физическая культура

Ведение мяча на месте и в движении. Правила безопасности на уроке.

Просмотрите видео по ссылкам:

https://youtu.be/ul6XRyKmAk

 

 

Смотреть видео.

5.

Информатика

Создание слайд-шоу. Фотоальбом.

Ознакомиться с видео по ссылке https://youtu.be/mhOhelaJ1OQ

Выписать конспект.

 

5-А КЛАСС

№ п/п

Предмет

Тема урока

Работа по теме урока

Домашнее задание

1.

Литература

«Васюткино озеро». Поведение героя в лесу. Основные черты характера героя. Открытие Васюткой нового озера. Становление характера юного героячерез испытании. Развёрнутый ответ на проблемный вопрос Что помогло Васютке выжить в тайге?

Изучить материал  https://youtu.be/mCKdBZFaELE

Ответить на  проблемный вопрос Что помогло Васютке, герою произведения В.П.Астафьева «Васюткино озеро» выжить в тайге?

2.

Английский язык

Климат Аляски. Времена года

Стр. 91 текст ( читать, переводить)

Стр. 93 упр. (устно). Стих читать с выражением, переводить

3.

Математика

Понятие смешанной дроби

https://www.youtube.com/watch?v=d0sSqE_oWpg

Выполнить № 976, страница 216.

4.

Физическая культура

Самостраховка на основе вида спорта дзюдо

Просмотреть видеоматериал по ссылке:

https://youtu.be/Kr8iUZJqgOU

Выучить правила поведения на уроках физической культуры.

5.

Русский язык

Неопределенная форма глагола (повторение)

 

Упр. 623 (четыре строчки от слова Зажечь до ночь; вставить буквы и объяснить каждое слово почему пишем или не пишем «ь»)

6.

Музыка

Импрессионизм в музыке и живописи. Французский композитор К.Дебюси. Слушание: Отрывок из сюиты «Море». «Диалог ветра с морем»

Знакомство с песней Т.Мухаматжинова «Песня доброте»

https://vk.com/muz_school_20?_smt=profile%3A2

Ознакомиться с темой, записать все что просит учитель, слова и песню записать прослушать и выучить.

 

6-А КЛАСС

№ п/п

Предмет

Тема урока

Работа по теме урока

Домашнее задание

1-2.

Русский язык

Урок развития речи № 16. Научный стиль. Составление словарной статьи

Учебник «Родной язык»:

стр. 129.

Упр. 177 (устно).

Упр. 178 (задание 2 –

письменно).

3.

Английский язык

Правила в доме

Упр. 1, стр. 80 (читать, переводить диалог – устно).

Упр. 5, стр. 80 (письменно).

4.

Информатика

Алгоритмы с ветвлениями. Практическая работа № 12. Создаем презентацию с гиперссылками.

Читать параграф 17.

Выписать «Самое главное», выполнить работу № 16 на странице 201.

5.

Математика

Десятичные дроби и проценты

https://www.youtube.com/watch?v=z7VELF-BINo

Выполнить № 856, страница 162.

6.

Музыка

С. Прокофьев. Балет «Ромео и Джульетта». Песня: А. Рыбников «Ты меня на рассвете разбудишь»

Ознакомиться с материалом для 6 класса:

https://cloud.mail.ru/public/hVpG/qSLNFajEk

 

Ознакомиться с темой в учебнике на стр. 150.

Записать всё, что сказал учитель. Прослушать отрывки из балета; песню прослушать, текст записать в тетрадь, выучить мелодию и слова песни.

 

7-А КЛАСС

№ п/п

Предмет

Тема урока

Работа по теме урока

Домашнее задание

1.

Английский язык

Помощники природы.

Рождённые свободными

Упр. 3, стр. 78 (читать, переводить диалог – устно).

Упр. 1, 2, стр. 78 (выписать слова в словарь, с переводом).

Упр. 1, стр. 80 (письменно).

2.

Русский язык

Союз как служебная часть речи. Синтаксическая роль союзов в предложении. Простые и составные союзы

Изучить материал

https://youtu.be/QYeshvxq1tc

Выучить правило  на стр. 146,148.

Упр. 259 (1-3 предл., удовлетворено – морф. разбор).

3.

Алгебра

Контрольная работа № 7 по теме «Преобразование целых выражений»

Выполнить контрольную работу на двойном листе.

Повторить формулы сокращённого умножения.

4.

Литература

Урок развития речи. Письменный отзыв о художественном произведении

Изучить материал

https://disk.yandex.ru/i/UHBqACvQ6s-oXA


План отзыва

 

1) Кто автор данного произведения? Указать название самого произведения, жанр (рассказ, повесть, роман).

2) О чём произведение? Какие события описывает автор? Кто является главным героем данного произведения? Можно ли назвать кого-то положительным героем повествования? Почему?

3) Понравилось или не понравилось данное произведение? Почему? Какой эпизод особенно запомнился? Чем конкретно запомнился (указать)?

4) Какие художественные приёмы и средства выразительности помогают автору передать идейный замысел произведения?

5) Чему учит данное произведение?

6) Что нового вы узнали из прочитанного?

Написать отзыв на произведение А.П. Платонова «Юшка».

5.

История

Итоговый урок по теме «Россия в XVIIв.»

Смотреть видео по ссылке https://youtu.be/2TJgwaba5o0

Повторить материал.

6.

Физика

Энергия рек и ветра

 

Ознакомиться: https://www.youtube.com/watch?v=I1bsDYmpXXI

Учить стр. 116-117.

Ответить на вопросы.

7.

Музыка

 

Ознакомиться с материалом для 7 класса:

https://cloud.mail.ru/public/TnTr/19oXYoxKR

 

 

Контрольная работа № 7 по теме «Преобразование целых выражений»






8-А КЛАСС

№ п/п

Предмет

Тема урока

Работа по теме урока

Домашнее задание

1.

Химия

Контрольная работа 3 по темам «Вода. Растворы», «Основные классы неорганических соединений»

https://infourok.ru/kontrolnaya-rabota-3-po-himii-na-temu-osnovnye-klassy-neorganicheskih-soedinenij-8-klass-4038940.html

Выполнить работу.

2.

Английский язык

Образование, школа, экзамены

Упр. 6а, стр. 108 (читать, переводить диалог – устно).

Упр. 3, 4, стр. 108 (письменно).

3.

Физика

Источники света. Закон прямолинейного распространение света

https://www.youtube.com/watch?v=3M1FMSWW118

учить учебник 9 класса с.74-78

составить конспект

4.

Алгебра

Контрольная работа № 7 по теме «Числовые неравенства и их свойства»

Выполнить контрольную работу на двойном листе.

Повторить свойства числовых неравенств.

5.

Музыка

Галерея религиозных образов. Г.Свиридорв. Хоровой цикл «Песнопение и молитва».

«Запевка» (Слушание)

Песня А.Дидурова из к-ф «Розыгрыш» «Прощальный вальс»

https://vk.com/muz_school_20

Ознакомиться с темой, записать всё, что просит учитель, песню прослушать, записать слова песни в тетрадь.

6.

Родной язык

Информация: способы и средства ее получения  и переработки. Слушание как  вид речевой деятельности. Эффективные приёмы слушания

Изучить:

- учебник  стр. 78-89;

https://youtu.be/0Gd7csxOnKA

Перечислите (из видео урока):

- способы передачи информации;

- способы получения информации.

-способы обработки информации.

Какие два вида слушания бывают?  Изучить и выполнить  упр. 126.

7.

Основы безопасности жизнедеятельности

Элементы образа жизни человека, обеспечивающие его духовное, физическое и социальное благополучие

Просмотреть видеоматериал по ссылке:

https://youtu.be/Pt2HJPLtNTQ

Выписать в тетрадь составляющие здорового образа жизни человека.

 

Контрольная работа № 7 по теме «Числовые неравенства и их свойства»

 

9-А КЛАСС

№ п/п

Предмет

Тема урока

Работа по теме урока

Домашнее задание

1.

Русский язык

Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления, времени, условия, следствия и сравнения. Тире в бессоюзном сложном предложении

Изучить материал https://youtu.be/BzWjLJdTgQU

Выучить стр. 135-136, выполнить  упр.199.

2.

Литература

Проза о ВОВ. М.А.Шолохов «Судьба человека». Краткие сведения о жизни и творчестве. Осмысление войны как всеобщей человеческой трагедии

Изучить материал

https://youtu.be/WMLqH55Dv5E

Прочитать рассказ М.А.Шолохова «Судьба человека»

3.

Алгебра

Решение задач

Читать пункт 28, страница 168 – 170.

Выполнить № 650, страница 171.

4.

Физика

Методы  наблюдения  и  регистрации  частиц  в  ядерной физике.

Лабораторная работа №6 «Изучение  треков  заряженных  частиц  по  готовым фотографиям».

Смотреть https://www.youtube.com/watch?v=7FXYUfbZ5ec

учить параграф 51

 

С.123 №1-3

 

 

 

 

 

 

 

Оформить работу.

5.

Физическая культура

Самостраховка на основе вида спорта дзюдо

Просмотреть видеоматериал по ссылке:

https://youtu.be/8KPFjAi1x8Y?list=PLAUhrtAMVO-_VECeFPHxojgdNKqfHfgW1

Подготовить комплекс упражнений для развития координации движения (уметь показывать).

6.

Химия

Амфотерность оксида и гидроксида алюминия. .Лабораторные опыты:9.Получение гидроксида алюминия и доказательство его амфотерности.

Смотреть https://www.youtube.com/watch?v=nq_BiYQAtLw

 

Учить с. 168-170 №4,5 с.170

 

7.

Основы безопасности жизнедеятельности

Самореализация личности как фактор жизненного успеха

Просмотреть видеоматериал по ссылке:

https://youtu.be/SAZWy49JXGg

Выписать в тетрадь понятие «самореализация», факторы, от которых зависит успех в жизни.

 

Дистанционное обучение

Кружок по футболу «Металлург»

1 группа (понедельник, среда (верхняя неделя), четверг)

Дата занятия

Тема занятия

Содержание занятия

13.04

Обучение и совершенствование техники взаимодействий вратаря с полевыми игроками

Просмотреть материал по ссылке:

https://www.youtube.com/watch?v=sMRNX_30E4k&t=2s&ab_channel=FTTrainings

 


Обучение по индивидуальному учебному плану

Пригарин Константин

9 –А класс

 

Дата

Предмет

Тема урока

Работа по теме урока

Домашнее задание

1

Предметно-практические действия

Усложнение игр, содержащих дидактические задачи на различение и использование цвета, формы, величины предметов.

Смотреть видео по ссылке https://youtu.be/i3A5nuofIRs

Играть в игру «Цвета и формы»

2

Домоводство

Соблюдение последовательности действий при уборке пылесосом.

Смотреть видео по ссылке https://youtu.be/tyTI92LuTQs

Убрать пылесосом в комнате.

3

Математические представления

Сравнение людей по возрасту.

Смотреть видео по ссылке https://youtu.be/az-jG2IwWGE

Научиться различать людей по возрасту.

 

 

 

Комментариев нет:

Отправить комментарий