Дистанционное обучение: Дистанционное обучение 12.04.2022г.

1-А КЛАСС

№ п/п	Предмет	Тема урока	Работа по теме урока	Домашнее задание
1.	Окружающий мир	Почему в лесу мы будем соблюдать тишину?	Учебник стр.48-49 читать, отвечать на вопросы. Рабочая тетрадь стр. 39-40 заполнить
2.	Русский язык	Слова, близкие и противоположные по значению. Многозначные слова.	Учебник стр. 26-28 проработать, стр. 27 выучить правило. Стр. 28 упр. 19 письменно в тетради
3.	Математика	Сложение с переходом через десяток вида +4	Учебник стр. 70 № 3, стр. 71 № 4 письменно в тетради. Стр. 71 № 6 устно
4.	Русский родной язык	Где поставить ударение. Как сочетаются слова	Рабочая тетрадь стр. 67-75 выучить правила, выполнить все здания
5.	Физическая культура	Кроссфит	Просмотреть видеоматериал по ссылке: https://youtu.be/fSK4QAJm34w?list=PLAUhrtAMVO-89xEby5HmVdB-WwdS4t37Q

2-А КЛАСС

№ п/п	Предмет	Тема урока	Работа по теме урока	Домашнее задание
1.	Окружающий мир	Водные богатства нашей планеты: океаны, моря, озёра, реки, каналы, пруды, водохранилищаЧасти реки. Красота моря	Смотреть урок по ссылке https://youtu.be/qwKj880TfdA	Читать стр.82-85, письменно ответить на вопрос № 1 стр.85
2.	Математика	Приём умножения и деления на число 10	Смотреть урок по ссылке https://youtu.be/TUi5ILEHKgU	Стр.74, выучить правило, задание 1, 2
3.	Русский язык	*УРР №13.* Составление текста-описания на основе личных наблюдений (описание домашнего животного либо комнатного растения)	Смотреть урок https://youtu.be/lwl8udZ5rjI	Описать домашнего животного
4.	Английский язык	Описание игрушек	Стр. 84, 88 упр.1 (читать, выписать в словарь) She has got (She’s got)- у не есть…. She hasn’t got – у нее нет. I have got (I’ve got) – у меня есть... I have not got (I haven’t got) – у меня нет… https://www.youtube.com/watch?v=maP-Z3ypoQI	Work book – стр.46-47, упр. 1,2,3,4 (выполнить) 48-49 упр. 1,2,3,4 (выполнить)

3-А КЛАСС

№ п/п	Предмет	Тема урока	Работа по теме урока	Домашнее задание
1.	Литературное чтение	М. Зощенко «Великие путешественники». Особенности юмористического рассказа	Учебник: стр.154-164 прочитать, устно ответить на вопросы. Посмотреть видео-урок. https://youtu.be/Mfl-5JZbol0	Составить план, пересказать рассказ
2.	Английский язык	Прогулка с друзьями	Стр.106 упр. 1 (читать, переводить). Стр.169-170 (модуль 7) правило выучить	Стр.108 упр. 1,2 (письменно)
3.	Физическая культура	Строевые упражнения в движении, ОРУ на месте. Способы держания ракетки, волана (хватки). Игры с воланом и ракеткой: «Закинь волан подачей»	Строевые упражнения. ОРУ. Основыбадминтона - Урок.рф https://урок.рф › library › osnovi_badmintona_114743 1.
4.	Математика	Тема 6. Числа от 1 до 1000. Сложение и вычитание. Приёмы устного сложения и вычитания в пределах 1000 Приёмы устных вычислений в случаях, сводимых к действиям в пределах 100 (900 + 20, 500 − 80)	Посмотреть видео-урок. https://youtu.be/58tyQZHvtXw	Учебник: стр. 66-67 Выучить правило, примеры 1,7.
5.	Изобразительное искусство	Картина - особый мир. Картина-пейзаж	Посмотреть видео-урок https://youtu.be/khvD0mCFhoM Изобразить пейзаж

4-А КЛАСС

№ п/п	Предмет	Тема урока	Работа по теме урока	Домашнее задание
1.	Английский язык	Контроль усвоения материала модуля 6 «Мир моих увлечений. Мои любимые сказки»	Стр.102 упр 2 (письменно), стр 171 модуль 7 (правило читать, учить)	Стр.108. упр. 1 письменно
2.	Русский язык	Правописание окончаний глаголов во 2-ом лице настоящего и будущего времени в единственном числе	Работа на стр.85-86 учебника. Прочитать правило на стр.85. Выполнить упражнение 172, 173. (письменно)	Выучить правило на стр.85. Выполнить упражнение 176 (письменно)
3.	Математика	Алгоритм письменного деления многозначного числа на двузначное. Решение уравнений.	Работа настр.76-77 учебника. Решить задачу № 311, примеры №316	Стр.84учебника, решить уравнения №20
4.	Окружающий мир	Страницы истории 1920-1930-х годов. Образование СССР. Переход предприятий в собственность государства. Борьба с неграмотностью. Репрессии 1930-ых годов.	Прочитать статью учебника на стр. 136-139 и ответить на вопросы.	Читать и пересказывать статью учебника. Работа в тетради стр.80-82.
5.	Физическая культура	Общие сведения и основные понятия спортивных игр. Ведение мяча на месте и в движении. Правила безопасности на уроке.	Просмотрите видео по ссылкам: https://youtu.be/ul6XRyKmAk	Просмотреть видео.

5-А КЛАСС

№ п/п	Предмет	Тема урока	Работа по теме урока	Домашнее задание
1.	Математика	Анализ контрольной работы	Повторить пункт 4.13, страница 210 – 212.	Выполнить № 961, страница 213.
2.	Биология	Голосеменные, их разнообразие. Лабораторная работа 5. Строение хвои и шишек хвойных (на примере местных видов)	Изучить материал на сайте учителя. https://vk.com/wall-193179775_109	Выполнить Лабораторную работу №5
3.	Русский язык	Неопределенная форма глагола	Неопределенная форма глагола или инфинитив. Это глаголы, которые заканчиваются на - ть, – ться, - ти, - тись, - чь, -чься (беречь). Глаголы-инфинитивы отвечают на вопрос -Что делать? -Что сделать? Других вопросов нет! Только эти два вопроса В неопределенной форме после чь пишется мягкий знак.	Упр. 622 (выучить конспект)
4.	Английский язык	Одевайся правильно. Здорово!	Стр.88 слова выписать в словарь (выучить)	Стр. 90 упр. 4 (читать, переводить. На вопросы ответить письменно)
5.	География	Условные знаки. Составление простейшего плана местности. Практическая работа № 3. Составление плана местности при помощи условных топографических знаков.	Выписать в тетрадь понятия: масштаб плана или карты, условные знаки. Зарисовать и записать в тетрадь : стр.34 (условные знаки) Выполнить практическую работу № 3. Рассмотреть стр. 34 , рисунок 23 (составить план при помощи условных топографических знаков (движение от дома до школы, учитывая стороны горизонта).	Изучить параграф 9, выучить условные знаки.

6-А КЛАСС

№ п/п

Предмет

Тема урока

Работа по теме урока

Домашнее задание

Литература

Легенды и мифы Древней Греции. «Подвиги Геракла». «Легенда об Арионе»

Выписать понятия: миф (стр. 176), легенда (стр. 185).

Читать стр. 176-177, 185.

Читать «Подвиги Геракла» стр. 177-183, «Легенда об Арионе» стр. 186-187.

Написать сочинение-миниатюру об одном из подвигов Геракла (в рабочих тетрадях), подготовить рисунок к «Легенде об Арионе».

Математика

Деление положительных десятичных дробей

https://www.youtube.com/watch?v=9iLFxe7Ko4Q

Выполнить № 827, страница 159.

Русский язык

Контрольный диктант с грамматическим заданием № 2

Упр. 612. Название писать, автора не писать. Буквы вставляем, но не подчёркиваем, т.к. это диктант.

Пропускаем 1 строку для оценки!

Грамматическое задание

1. Выполнить полный синтаксический разбор простого предложения (подчеркнуть в скобках!).

2. Из последнего абзаца выписать все глаголы. Указать их время, лицо, число, род, спряжение (пользоваться таблицей):

ГЛАГОЛ

Настоящее время

Прошедшее время

Будущее время

Что делаешь?

Что делают? (сейчас)

Что делал? Что сделал? (было)

Что будешь делать? Что сделаешь? (будет)

Изменяется:

- по лицам:

I л. – я (ед. ч.), мы (мн. ч.),

II л. – ты (ед. ч.), вы (мн. ч.),

III л. – он, она, оно (ед. ч.), они (мн. ч.);

- по числам:

ед. ч., мн. ч.

Изменяется:

- по родам (в ед. ч.)

м.р. (он мой), ж.р. (она моя),

с. р. (оно моё);

- по числам: ед. ч., мн. ч.

Изменяется:

- по лицам:

I л. – я (ед. ч.), мы (мн. ч.),

II л. – ты (ед. ч.), вы (мн. ч.),

III л. – он, она, оно (ед. ч.), они (мн. ч.);

- по числам:

ед. ч., мн. ч.

Написать на двойных листах Контрольный диктант № 2, выполнить грамматическое задание.

География

Понятие климата. Погода и климат. Климаты Земли.

Практическая работа № 5.

Описание одного из главных типов климата

Выписать в тетрадь понятия: климат, погода, воздушная масса.

Перечислить: главные факторы климата, главный климатообразующий фактор, основные элементы и явления погоды, типы воздушных масс, климатические пояса Земли.

Выполнить практическую работу № 5.

Изучить §45, подготовить информацию на тему: «Влияние климата на здоровье людей».

Биология

Характеристика отдельных семейств класса Однодольных

Ознакомиться с материалом урока:

https://vk.com/public193179775?w=wall-193179775_214

Прочитайте §32 учебника (по ссылке):

http://лена24.рф/Биология_7_кл_Пасечник/33.html

Ответьте на вопросы в конце параграфа УСТНО.

Выписать в тетрадь представителей семейств.

Изобразительное искусство

Изображение пространства

Ознакомиться с материалом по ссылке

https://ppt-online.org730919

Изобразить пейзаж по алгоритму. Ответить на вопросы в конце презентации.

Подготовить информацию о линейной и воздушной перспективе.

7-А КЛАСС

№ п/п	Предмет	Тема урока	Работа по теме урока	Домашнее задание
1.	Русский язык	Контрольное изложение № 2	Изучить материал https://disk.yandex.ru/d/-_Ia2dznkxikdQ	Написать изложение на двойных листах в линию (упр. 322)
2.	Биология	Размножение и развитие птиц. Сезонные явления в жизни птиц	Ознакомиться с материалом урока: https://vk.com/public193179775?w=wall-193179775_215 Просмотрите видео по ссылкам: https://www.youtube.com/watch?v=TfrLAFhMfJI&t=102s https://www.youtube.com/watch?v=mPw7IkOuhbM&t=59s	Чем птенцовые отличаются от выводковых птенцов? Приведите примеры. Выполнить лабораторную работу: https://vk.com/public193179775?w=wall-193179775_216
3.	География	Особенности населения Северной Америки. Характеристика двух стран материка: Канады и Мексики. США-одно из ведущих стран мира	Выписать в тетрадь коренное население Северной Америки; государства, расположенные на материке. Просмотреть: https://na tworld.info	Подготовить информацию об одном из государств Северной Америки.
4.	Родная литература	Долюшка женская: Ф. И. Тютчев. «Русской женщине» Н. А. Некрасов. «Внимая ужасам войны…» Ю. В. Друнина. «И откуда вдруг берутся силы…» Ф. А. Абрамов. «Золотые руки» В. М. Тушнова. «Вот говорят: Россия…»	Изучить материал учебника https://drive.google.com/file/d/1Y0rymSjQJGAOZKriskly5OjVmSX7144w/view стр. 138-154.	Анализ одного стихотворения по плану: 1. Из истории создания. 2.Тема. 3. Композиция. 4. Жанр. 5. Средства выразительности. Объясните смысл названия новеллы Ф.Абрамова «Золотые руки».
5.	Геометрия	Контрольная работа № 6 по теме « Сумма углов треугольника»	Выполнить контрольную работу на двойном листе.	Повторить теорему о сумме углов треугольника.
6.	Английский язык	Модуль 8. Проблемы экологии. Спасём нашу планету!	Упр. 2а, стр. 76 (читать, переводить текст – устно).	Упр. 2b, стр. 77 (вставить пропуск в текст – письменно; пишем только слова, не весь текст).
7.	Информатика	Условный оператор. Составной оператор.	Смотреть видео по ссылке https://youtu.be/h7bjFD0ffSs	Выписать конспект в тетради.

Контрольная работа № 6 по теме «Сумма углов треугольника»

8-А КЛАСС

№ п/п	Предмет	Тема урока	Работа по теме урока	Домашнее задание
1.	Геометрия	Анализ контрольной работы	Повторить пункт 68, страница 154 – 156.	Выполнить № 599, страница 158.
2.	География	Почва Донецкого края. Земельные и почвенные ресурсы Донецкого края и России. Практическая работа № 8 «Анализ распространения почв на территории Донецкого края и России.	Выписать в тетрадь понятия: земельные ресурсы, эрозия почв, абразия, засоление почв, мелиорация. Выполнить практическую работу (Учебник стр.128, задание 2-3)	Изучить параграф 22-23.
3.	Информатика	Общие сведения о языке программирования Паскаль.	Читать параграф 3.1	Выписать «Самое главное», ответить на вопрос № 2.
4.	Русский язык	Предложения с обращениями. Обращение как особая синтаксическая единица в составе предложения, назначение обращения, способы его выражения. Распространенные обращения и нераспространённые. Выделительные знаки препинания при обращении.	Изучить материал https://youtu.be/BEsvAawI7JA	Стр. 195-202 (выучить вила), выполнить упр. 352.
5.	Биология	Глаз и зрение. Оптическая система глаза. Сетчатка. Зрительные рецепторы. Лабораторная работа № 6. Изучение строения и работы органа зрения.	Изучить материал на сайте учителя. https://vk.com/wall-193179775_109	Выполнить Лабораторную работу № 6
6.	Физическая культура	Самостраховка на основе вида спорта дзюдо	Просмотреть видеоматериал по ссылке: https://youtu.be/8bmWsYBXwI8	Выучить правила поведения на уроках физической культуры.

9-А КЛАСС

№ п/п	Предмет	Тема урока	Работа по теме урока	Домашнее задание
1.	География	Место в мире по уровню экономического развития, участие в экономических политических организациях. Практическая работа № 11 Анализ статистических данных о внешнеэкономической деятельности Донецкого края и России	Выписать в тетрадь понятия: мировое хозяйство, международное разделение труда, международная кооперация, экспорт, импорт, торговый баланс, инвестиции, международные экономические отношения. Выполнить практическую работу № 11(учебник, стр.173).	Изучить параграф 28. Подготовить сообщение на тему: «Приоритетные направления экономического развития ДНР».
2.	Геометрия	Контрольная работа № 5 по теме «Движения»	Выполнить контрольную работу на двойном листе.	Повторить пункт 118, 119, страница 288 – 292.
3.	Информатика	Выполнение вычислений в среде табличного процессора.	Читать параграф 3.3	Выписать «Самое главное», ответить на вопрос №3.
4.	История	Серебряный век российской культуры. Наука и просвещение.	Читать страницы 111-118.	Ответить на вопросы на странице 117. (Оранжевая рамка).
5.	Русский язык	Двоеточие в бессоюзном сложном предложении.	Изучить материал https://youtu.be/W031x0WTOeg	Стр. 132 (выучить правила), выполнить упр. 197
6.	Биология	Стадии и типы видообразования.	Изучить материал на сайте учителя. https://vk.com/wall-193179775_109	Прочитать п.31. Ответить на вопросы в конце параграфа. Выписать типы видообразования

Контрольная работа № 5 по теме «Движения»

Дистанционное обучение

Кружок по футболу «Металлург»

2 группа (вторник, среда (нижняя неделя), пятница)

Дата занятия

Тема занятия

Содержание занятия

12.04

Обучение и совершенствование техники отбора мяча посредством согласованных действий игроков

Просмотреть материал по ссылке:

https://youtu.be/G0QjxTR_XPc

Обучение по индивидуальному учебному плану

Пригарин Константин

9 –А класс

Дата	Предмет	Тема урока	Работа по теме урока	Домашнее задание
1	Сенсорное развитие	Справа-слева. Вверху-внизу. В центре. Повторяем месяцы. Смена месяцев. Последовательность событий. Раньше-позже.	Смотреть видео по ссылке https://youtu.be/3ZwVlkV8hcM	Повторить месяцы и дни недели.
	Окружающий природный мир	Характеристика понятий «утро, день, ночь, вечер» Различение этих понятий.	Смотреть видео по ссылке https://youtu.be/VyRyJTcOvSc	Уметь различать понятия «утро, день, ночь, вечер».
	Речь и альтернативная коммуникация	Гласные и согласные звуки и буквы. Определение количества гласных в слове.	Смотреть видео по ссылке https://youtu.be/fl4p1ltJ7s0	Определить количество гласных в словах «молоко», «огурец», «автомобиль».

Дистанционное обучение

вторник, 12 апреля 2022 г.

Дистанционное обучение 12.04.2022г.

Анализ одного стихотворения по плану:

1. Из истории создания.

2.Тема.

3. Композиция.

4. Жанр.

5. Средства выразительности.

Стр. 132 (выучить правила), выполнить упр. 197

Комментариев нет:

Отправить комментарий

вторник, 12 апреля 2022 г.

Дистанционное обучение 12.04.2022г.

Анализ одного стихотворения по плану:

1. Из истории создания.

2.Тема.

3. Композиция.

4. Жанр.

5. Средства выразительности.

Стр. 132 (выучить правила), выполнить упр. 197

Комментариев нет:

Отправить комментарий

вторник, 12 апреля 2022 г.