Дистанционное обучение 11.04.2022г.

 

1-А КЛАСС

№ п/п	Предмет	Тема урока	Работа по теме урока	Домашнее задание
1.	Русский язык	Определение частей речи (без употребления определений). Слова - названия предметов и явлений, слова - названия признаков предметов, слова - названия действий предметов	Учебник стр. 21-26 проработать, выучить правила. Стр. 24, упр. 12. Ознакомиться с материалом по ссылке: https://youtu.be/5LCJn9J12DM
2.	Математика	Сложение с переходом через десяток вида        +2, +3	Учебник стр. 71, № 1, 3 письменно в тетради.
3.	Литературное чтение	Сказка В. Д. Берестова «Аист и соловей»	Ознакомиться с материалом по ссылке: https://youtu.be/XolzdRH_bFE Перескажите сказку, ответьте на вопросы: С чего началась сказка? Что же решили птицы? Как вы думаете, почему аист не научился петь? А соловей почему научился? Кого бы вы взяли в друзья? Какие вежливые слова вы знаете?
4.	Музыка	Подготовка и проведение музыкального театрализованного представления Д. Кабалевский «Семеро козлят»	Ознакомиться с материалом по ссылке: https://youtu.be/yzWYZjx72WU

 

2-А КЛАСС

№ п/п	Предмет	Тема урока	Работа по теме урока	Домашнее задание
1.	Литературное чтение	Б. Заходер «Песенки Винни-Пуха». Анализ заголовка	Смотреть видеоурок по ссылке https://youtu.be/jNfIOpQEX2o	Читать стр.134-138 выразительно
2.	Математика	Приём деления, основанный на связи между компонентами и результатом умножения	Смотреть урок по ссылке https://youtu.be/BoP9ByXEWp8	Стр.72  примеры 1, выучить правило
3.	Русский  язык	Имя прилагательное как часть речи: синтаксическая функция имени прилагательного в предложении	Смотреть урок по ссылке https://youtu.be/4rn1isFoj_4	Стр.86, выучить правило. Выполнить упр.151 на стр.87
4.	Технология	Что такое натуральные ткани? Каковы их свойства? Строчка косого стежка. Есть ли у неё «дочки»? Изготовление изделий с вышивкой крестом	Смотреть видеоурок по ссылке https://youtu.be/AkLFwOZ1OZ0   https://youtu.be/CaWfLwupRHU	Салфетка с вышивкой
5.	Физическая культура	Кроссфит	Просмотреть видеоматериал по ссылке: https://youtu.be/tlQy2UYjWXQ

 

3-А КЛАСС

№ п/п	Предмет	Тема урока	Работа по теме урока	Домашнее задание
1.	Литературное чтение	М. Зощенко. «Золотые слова». Смысл названия рассказа. Главная мысль произведения	Учебник: стр.144-153 прочитать, объяснить название рассказа, определить главную мысль произведения.	Учебник: стр.153 устно ответить на вопросы.
2.	Математика	«Странички для любознательных» – задания творческого и поискового характера. Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились»	Учебник: стр.  55-57 изучить материал, стр.  58 примеры 8 устно	Учебник: стр. 58-59 примеры 9, задача 13.
3.	Русский язык	Начальная форма имени прилагательного. Морфологический разбор имени прилагательного	Учебник: стр.   85 выучить правило, упр. 150  устно	Учебник: стр. 86 упражнение 151
4.	Окружающий мир	Что такое деньги. Практическая работа № 10 Рассматривание и сравнение монет России. Государственный бюджет. Семейный бюджет	Учебник: стр. 66-78 Изучить материал, ответить на вопросы. Тетрадь стр. 85-87	Учебник: стр. 66-78 чит., пересказ

 

4-А КЛАСС

№ п/п	Предмет	Тема урока	Работа по теме урока	Домашнее задание
1.	Литературное чтение	Е.Велтистов «Приключения Электроника»	Чтение рассказа на стр. 44-149	Прочитать рассказ на стр.144-149 и пересказать
2.	Русский язык	Лица и числа глаголов. Глаголы, которые не употребляются в  форме 1-го лица настоящего и будущего времени	Работа на стр.82 -83 учебника. Выполнить упражнение 168, 169 (письменно)	Стр.84 учебника. Выполнить упражнение 170 письменно.
3.	Математика	Алгоритм письменного деления  многозначного числа на двузначное	Работа на стр.75. Решить задачу 301, примеры 304.	Стр.76, решить уравнения 314, примеры 313.
4.	Изобразительное искусство	Мудрость старости. Изображение любимого пожилого человека	Выполнить рисунок по ссылке: https://youtu.be/pUOcMNyavk4

 

5-А КЛАСС

№ п/п	Предмет	Тема урока	Работа по теме урока	Домашнее задание
1.	Литература	Урок развития речи № 4. Составление простого плана к тексту изучаемого произведения	Дочитать рассказ на стр. 123-152.	Составить простой план к рассказу В.П. Астафьева «Васюткина озеро».
2.	Математика	Контрольная работа № 11 по теме «Решение задач на умножение и деление обыкновенных дробей»	Выполнить контрольную работу на двойном листе.	Повторить алгоритм умножения и деления дробей.
3.	Русский язык	Глагол как часть речи. Синтаксическая роль глаголов. Не с глаголом.	Правило с.97-98 (выписать). С. 99 – правило выучить.	Таблицу выписать в тетрадь с правилами (https://vk.com/im?sel=c48) выучить. Выучить правила с 97., 98, 99. Упр. 617
4.	История	Цезарь-повелитель Рима.	Читать параграф 52.	Ответить на вопросы на странице 255.(желтая рамка).
5.	Физическая культура	Самостраховка на основе вида спорта дзюдо	Просмотреть видеоматериал по ссылке: https://youtu.be/8bmWsYBXwI8	Подготовить комплекс упражнений для развития координации движения (уметь показывать).

 

 

 

Контрольная работа № 11 по теме «Решение задач на умножение и деление обыкновенных дробей»

 

6-А КЛАСС

№ п/п	Предмет	Тема урока	Работа по теме урока	Домашнее задание
1.	История	Итоговый урок по темам «Народы и государства степной зоны Восточной Европы и Сибири в XIII – XV вв.» и «Культурное пространство»	Повторить главу IX.	Выписать конспект в тетради.
2-3.	Русский язык	Глагол как самостоятельная часть речи (повторение). Спряжение глаголов. Разноспрягаемые глаголы	Стр. 100 (правило). Упр. 510 (I и II спряжение – повторить устно). Записать правило в тетрадь по правилам: Глаголы имеют в настоящем времени и простом будущем окончания: I спр.               II спр.        -у (-ю), -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут (-ют) -у (-ю) -ишь, -ит, -им, -ите, -ат (-ят) Например: ед. ч. I л. я плыву II л. ты плывёшь III л. он, она, оно плывёт     мн. ч.      I л. мы плывём  II л. вы плывёте III л. они плывут Исключение составляют разноспрягаемые глаголы: их два – хотеть и бежать (переписать таблицу с этими глаголами на стр. 106).	Выучить правила на стр. 100, 101, 106. Упр. 522 (письменно).
4.	Физическая культура	Самостраховка на основе вида спорта дзюдо	Просмотреть видеоматериал по ссылке: https://youtu.be/8bmWsYBXwI8	Подготовить комплекс упражнений для развития координации движения (уметь показывать).
5.	Литература	Расул Гамзатов. «Журавли»	История создания стихотворения (написать сообщение по желанию).	Выучить наизусть стихотворение «Журавли».
6.	Математика	Умножение положительных десятичных дробей	https://www.youtube.com/watch?v=NnO7YCVQ4WI	Выполнить № 796, страница 154.

 

7-А КЛАСС

№ п/п	Предмет	Тема урока	Работа по теме урока	Домашнее задание
1.	Алгебра	Решение задач	Читать пункт 37, страницы 183-184.	Выполнить № 938, страница 188.
2.	Физическая культура	Самостраховка на основе вида спорта дзюдо	Просмотреть видеоматериал по ссылке: https://youtu.be/APydbXGQ-zs	Подготовить комплекс упражнений для развития координации движения (уметь показывать).
3.	Обществознание	Человек и природа.	Читать параграф 15.	Ответить на вопросы на странице 131 (Проверим себя).
4.	История	Война между Россией и Речью Посполитой 1654-1667гг..	Смотреть видео по ссылке https://youtu.be/FC3ekJg7q5s	Повторить материал.
5.	Изобразительное искусство	Тема 4. Реальность жизни и художественный образ. Буква - строка - текст. Искусство шрифта. Искусство иллюстрации. Слово и изображение	Ознакомиться с материалом по ссылке: https://youtu.be/TwQ-t-tu0Ek	Создайте логотип школы, используя слова и иллюстрации.

 

8-А КЛАСС

№ п/п	Предмет	Тема урока	Работа по теме урока	Домашнее задание
1.	Английский язык	Модуль 7. Образование. Новые технологии. Современные средства коммуникации	Упр. 3, стр. 106-107 (читать, переводить текст – устно).	Упр. 4, 6, стр. 106-107 (письменно).
2.	История	Франция при Старом порядке.	Читать параграф 15. (Учебник «История нового времени».	Ответить на вопросы на странице 138. (синяя рамка).
3.	Русский язык	Культура речи. Синтаксические синонимы обособленных членов предложения, их текстообразующая роль.	Повторите  в учебнике материал  «Обособленные члены предложения»	Выполнить упр. 336 (1 часть). Ответить устно на вопросы стр. 189.
4.	Алгебра	Решение задач	Читать пункт 30, страница 170 – 172.	Выполнить № 768, страница 172.
5.	Литература	Н.С.Гумилев. «Слово» Эстетическое совершенство поэзии Н.С. Гумилева. Мир человеческой культуры в творчестве поэта.	Ознакомиться с биографией поэта https://youtu.be/tkyGwqkrBps Прослушать стихотворение  «Слово» https://youtu.be/nGJ4xFEP_-o	Изучить матеріал https://disk.yandex.ru/i/x5qFwECXWJ5fRQ Наизусть стихотворение Н.С.Гумилёва «Слово»

 

9-А КЛАСС

№ п/п	Предмет	Тема урока	Работа по теме урока	Домашнее задание
1.	История	Итоговый урок по темам «Кризис империи в начале XX в.», «Первая российская революция».	Смотреть видео по ссылке https://youtu.be/OeIdHV1SveU	Выписать конспект в тетради.
2.	Алгебра	Формула суммы первых nчленов геометрической прогрессии	https://www.youtube.com/watch?v=Y7lbXRvMP0A	Выполнить № 649, страница 170.
3.	Физическая культура	Самостраховка на основе вида спорта дзюдо	Просмотреть видеоматериал по ссылке: https://youtu.be/eU3gPPJH_tA?list=PLAUhrtAMVO-_VECeFPHxojgdNKqfHfgW1	Выучить правила поведения на уроках физической культуры.
4.	Английский язык	Модуль 7. Проблемы личной безопасности. Страхи и фобии	Упр. 3, стр. 106-107 (читать, переводить текст – устно).	Упр. 6, 7, стр. 106 (письменно).
5.	Литература	Н.А.Заболоцкий. Слово о поэте. «Я не ищу гармонии в природе..», «Где-то в поле возле Магадана...», «Можжевеловый куст», Стих-я о человеке и природе. «О красоте человеческих лиц», «Завещание». Филос глубина обобщений поэта-мыслителя	Изучить материал https://youtu.be/VOWfgibPbME	Изучить материал стр. 148-166. Наизусть одно стихотворение.

 

Дистанционное обучение

Кружок по футболу «Металлург»

1 группа (понедельник, среда (верхняя неделя), четверг)

Дата занятия	Тема занятия	Содержание занятия
11.04	Обучение и совершенствование техники выполнения стандартных положений	Просмотреть материал по ссылке: https://youtu.be/sNKOh0bRMyk