1-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Литературное
чтение |
Составление
предложений об играх детей |
Работа
по ссылке https://1klass.org/russkij-yazyk/1-klass/azbuka-1 Стр.12-13 азбуки |
|
|
2. |
Русский язык |
|
|
|
|
3. |
Математика |
Понятия
«На сколько больше», «На сколько меньше» |
Работа
по ссылке https://youtube.com/watch?v=YeyQpQIhDk0&feature=shareРабота по учебнику |
|
|
4. |
Изобразительное
искусство |
Линейный
рисунок |
https://urok.1sept.ruВыполнить
рисунок по ссылке. |
|
2-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Литературное
чтение |
К.Г. Паустовский «Мещёрская сторона» (отрывки). |
Ознакомиться с материалом |
Изобразить иллюстрацию к прослушанному произведению |
|
2. |
Математика
|
Чётныеинечётныечисла. |
Смотреть
урок по ссылке |
Учебник стр. 9 № 4 письменно в тетради |
|
3. |
Русский язык |
Части текста (абзац) |
Ознакомиться с материалом по ссылке Учебник стр.20 выучить правило |
Учебник стр.21 выполнить
упр. 19 письменно в тетради |
|
4. |
Физическая культура |
Быстрота как физическоекачество |
Ознакомиться с материалом по ссылке |
|
3-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Литературное
чтение |
Использование
средств выразительности при чтении вслух: интонация, темп, ритм, логические
ударения Н.
М. Рубцов «Привет, Россия!» (отрывок)Знакомство с видами загадок. |
Смотреть
урок по ссылке |
Читать
выразительно стихотворение Н.М.Рубцова «Привет Россия!» |
|
2. |
Математика |
Решение
уравнений снеизвестнымвычитаемым |
Смотреть
урок по ссылке |
Решить уравнения: Х – 45 =34 Х - 24 =43 |
|
3. |
Русский язык |
Распознавание
лексического значения. Изменение глагола по числам |
Смотреть
урок по ссылкеhttps://youtu.be/QR6C7wmU1Mo |
Поставить глаголы во множественном
числе. Говорит,
поёт, играл, думал, прочитал, любил,
смеялся. |
|
4. |
Технология
|
Разнообразие предметов рукотворного мира:
архитектура, техника, предметы быта и декоративно-прикладного искусства |
Смотреть урок по ссылке |
Изготовить куклу- Колокольчик |
4-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Литературное
чтение |
Осознание понятий: поступок, подвиг. Расширение представлений о народной и авторской песне: понятие «историческая песня», знакомство с песнями на тему Великой Отечественной войны |
Прочитать Р.И.Рождественский «Если б камни могли говорить…» |
Подготовить выразительное чтение |
|
2. |
Математика |
Алгоритм
письменного вычитания трёхзначных чисел. |
Посмотреть видеоматериал |
Учебник Стр. 9 примеры 29 |
|
3. |
Русский язык |
Повторение
и углубление знаний о глаголе как части речи. Неопределённая форма глагола. |
Посмотреть видео-урок https://youtu.be/GOXYbrqbOCQ |
Списать
предложение. Напал на
зайчонка ястреб. Подчеркнуть
основу. Выполнить разбор глагола как части речи. |
|
4. |
Окружающий
мир |
Общая характеристика родного края,
важнейшие достопримечательности, знаменитые соотечественники. Города России. Святыни городов
России. |
Прочитать статью учебника стр.180-182 ч. 2 |
Подготовить пересказ |
|
5. |
Изобразительное
искусство |
Рисунок
фигуры человека: основные пропорции и взаимоотношение частей фигуры, передача
движения фигуры в плоскости листа: бег, ходьба, сидящая и стоящая фигура. |
Посмотреть
видеоматериал Нарисовать фигуру человека |
|
5-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
История |
Представления об окружающем
мире, верования первобытных людей |
Смотреть
видео по ссылке https://youtu.be/8ehuuzUVxTI
|
Выписать
конспект |
|
2. |
Английский
язык |
Тема
1. Моя семья. Мои друзья. Семейные праздники (День рождения, Новый год). Праздники |
Упр.
3b,
стр. 96 (читать, переводить текст, устно). https://translate.google.com/?hl=ru |
Упр.
1, стр. 18 (повторить алфавит, устно). Упр.
3a,
стр. 96 (заполнить пропуски в тексте, письменно). |
6-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Литература
|
Гомер.
«Одиссея». Образ Одиссея. |
Изучить
материал по ссылке https://youtu.be/Mp1IW5t3njg Прочитать
материал учебника стр. 202-216 |
Ответить кратко (письменно) на вопросы 1-6 на стр.
216 |
|
2. |
Русский
язык |
Повторениеизученногов5классе.Слитноеираздельноенаписаниенесглаголами,существительнымииприлагательными |
Повторить
правописание: Не
с глаголами не
с существительными не
с прилагательными |
Повторить
орфограммы правописания не с глаголами, существительными и прилагательными.
Записать три предложения с словами на
изученную орфограмму. |
|
3. |
Английский
язык |
Тема
1. Взаимоотношения в семье и с друзьями. Семейные праздники. Члены
семьи |
Упр.
3а, стр. 6 (читать, переводить текст, устно). https://translate.google.com/?hl=ru |
Упр.
3b,
стр. 7 (письменно). |
|
4. |
Математика |
Арифметические действия с
многозначными натуральными числами |
Повторить законы
сложения и вычитания. https://sites.google.com/view/maths-ea/6-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 |
Выполнить № 1110, страница 231 (по
действиям в столбик). |
|
5. |
История |
Франкское государство в VIII-IX
вв. Усиление власти майордомов. |
Смотреть
видео по ссылке https://youtu.be/gZzyIwITSdk
|
Выписать
конспект |
7-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Алгебра |
Сравнение, упорядочивание рациональных чисел |
Выполнить задание на карточке. |
|
|
2. |
Английский
язык |
Тема
1. Взаимоотношения в семье и с друзьями. Семейные праздники. Обязанности
по дому. Найди
себя! |
Упр.
3, стр. 27 (читать, переводить тексты, устно). https://translate.google.com/?hl=ru |
Упр.
4, стр. 26 (выполнить задание по тексту, письменно). |
|
3. |
Вероятность и статистика |
Практические вычисления по табличным данным |
Составьте в виде
таблицы смету расходов на покупку фруктов |
|
|
4. |
История |
Развитие техники, горного
дела, производства металлов. Появление мануфактур. Возникновение
капиталистических отношений. Распространение наемного труда в деревне. |
Смотреть
видео по ссылке https://youtu.be/OnZij43DaOE
|
Написать
сообщение по теме «Возникновение капиталистических отношений» |
8-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Русский
язык |
Повторение. Слитное и |
Параграф
5 (повторить), выполнить упр. 29. |
|
|
2. |
Алгебра |
Функции |
Выполнить
задание на карточке. |
|
|
3. |
Литература
|
Д.И.Фонвизин.«Недоросль»:просветительскиеидеиирусскаялитература. |
Прочитатьстатьюучебника«Д.И.Фонвизин»(стр. 41-45), Прочитать «Недоросль» стр. 45-61. |
|
|
4. |
История |
Германское
Просвещение. Распространение идей Просвещения в Америке. Влияние
просветителей на изменение представлений об отношениях власти и общества.
«Союз королей и философов» |
Смотреть
видео по ссылке https://youtu.be/3pMdOvVqTvg
|
Написать
сообщение на тему «Германское просвещение» |
|
5. |
Обществознание |
Производство—источник Экономических благ. Факторы производства. |
Смотреть
видео по ссылке https://youtu.be/KZHJIPIcSuA
|
Написать
сообщение «Факторы производства» |
9-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Английский
язык |
Тема
1. Взаимоотношения в семье и с друзьями. Конфликты и их решения. Город.
Образ жизни |
Упр.
3, стр. 27 (читать, переводить текст, устно). https://translate.google.com/?hl=ru |
Упр.
4, стр. 26 (выполнить задание по тексту, письменно). |
|
2. |
Алгебра |
Неравенствосоднойпеременной |
Выполнить задание на
карточке. |
|
|
3. |
Русский
язык |
Повторениепройденного
в5-8классах.Фонетика. |
Повторить
материал по ссылке https://youtu.be/lMIVObiiXVI |
Повторить
параграф 41. Упр. 230 (записать 1 абзац, выполнить
фонетический разбор выделенного слова) |
|
4. |
Литература
|
"Слово
о полку Игореве" -величайший памятникдревнерусскойлитературы. |
Изучить
материал по ссылке |
Наизусть
отрывок из «Слова…» стр. 29- 30 (часть третья, глава 1) |
|
5. |
История |
Промышленный
переворот, его особенности в странах Европы и США. Изменения в социальной
структуре общества. |
Смотреть
видео по ссылке https://youtu.be/nX21KZO0bts
|
Выписать
конспект |
Комментариев нет:
Отправить комментарий