2-А
КЛАСС
08.02. 2022 год
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме
урока |
Домашнее
задание |
|
1. |
Окружающий
мир |
На воде и в лесу. Правила безопасного
поведения на воде и в лесу |
Проработать материал в учебнике
26-29 https://youtu.be/7rbRPOdBdR8 pdBdR8 |
Выучить правила поведения на воде стр.27 |
|
2. |
Математика |
Вычитания
вида 50-24 |
Урок смотреть по ссылке https://cloud.mail.ru/public/utwm/kHtX4M62T |
Стр.19 №1 |
|
Русский язык |
Анализ
контрольной работы. Повторение
пройденного. |
Просмотреть материал урока |
Стр.38, упр.67 |
3-А КЛАСС
Вторник, 08.02.2022 г.
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Литературное чтение |
В. Белов. «Ещё про Мальку». Озаглавливание текста. Главные герои
рассказа. |
Учебник:
стр.
70-72 прочитать, придумать
заголовок к рассказу. |
Учебник:
стр. 72 устно
ответить на вопросы. |
|
2. |
Физическая культура |
Строевые упражнения. ОРУ в движении.
Игры и игровые задания с элементами прыжков: «Лиса и куры», «Салки на одной
ноге», «Салки в приседе», «Эстафеты с прыжками» |
Строевые упражнения. ОРУ в движении. Игры
и игровые задания с элементами прыжков. Посмотреть
видео-урок о подвижных играх https://youtu.be/7EnD9w7a7_4 |
|
|
3. |
Математика |
«Странички для
любознательных» – задания творческого и поискового характера:
решение задач практического и геометрического содержания. |
Учебник:
стр. 25 примеры 9 |
|
|
4. |
Изобразительное искусство |
Маски Лицедейство
и маска. Маски разных времен и народов. Маска как образ персонажа. |
Посмотреть
видео-урок. Создать
рисунок маски https://youtu.be/RWzzGbsmxw0 |
|
4 -А КЛАСС
Вторник, 08.02.2022 г.
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Русский язык |
Дательный падеж |
Поработать
в учебнике: стр.20 , выполнить упражнение 38 устно |
Письменно
в тетради упражнение 40, 41 |
|
2. |
Математика |
Повторение пройденного |
Учебник:
стр. 20,21 проработать . |
Решить
примеры 9 на стр.20 учебника,
стр. 21 задача 16 |
|
3. |
Окружающий мир |
Во
времена Древней Руси |
Учебник
стр.40-43 читать и пересказывать |
Работа
с картой на стр. 41 учебника |
5-А КЛАСС
Вторник,
08.02.2022 г.
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме
урока |
Домашнее
задание |
|
1. |
Биология |
Водоросли. Среда обитания водорослей.
Одноклеточные и многоклеточные водоросли. Роль водорослей в природе и жизни
человека, охрана водорослей. |
Ознакомиться с материалом по ссылке https://vk.com/wall-193179775_109 |
Изучить материал урока, прочитать §14, ответить
устно на вопросы после параграфа. |
|
2. |
Русский язык |
Буквы о-а
в корне раст – рост. |
1. Выучить стихотворение и слова исключения: Ростовщик
Ростислав повёз росток и отросток в Ростов. Стр. 36 – правило. 2. Повторить раздел «Фонетика». |
Упр. 456 ( 1 абзац – письменно; буквы, которые
выставляете объяснить письменно), выполнить фонетический разбор слова грядке. |
|
3. |
Математика |
Решение задач. |
Повторить алгоритм приведения дробей к общему
знаменателю (страница 177-178) |
Выполнить № 876, страница 194. |
Вторник, 08.02.2022 г.
|
№ п/п |
Предмет |
Тема
урока |
Работа
по теме урока |
Домашнее
задание |
|
1. |
Литература |
Развёрнутый
ответ на проблемный вопрос № 2. «Почему через много лет, после многих
событий, автор пишет: «А я всё не могу забыть бабушкиного пряника – того
дивного коня с розовой гривой»?» |
Это
контрольная работа. На двойных листах: Восьмое
февраля Развёрнутый
ответ на проблемный вопрос № 2 «Почему через
много лет, после многих событий, автор пишет: «А я всё не могу забыть
бабушкиного пряника – того дивного коня с розовой гривой»?» |
Дать ответ на
проблемный вопрос – 10 предложений. |
|
2. |
Математика |
Изображение рациональных
чисел на координатной оси |
Читать пункт
3.8, страница 114-116. |
Выполнить № 603, страница 118. |
|
3. |
Русский язык |
Простые и
составные числительные |
Упр. 399
(устно). |
Повторить
§§67-68; выписать три пословицы с числительными, указать над числительным:
простое или составное, количественное или порядковое. |
|
4. |
Биология |
Строение и
разнообразие плодов. Семя, условия прорастания семян |
Задание в
группе: https://vk.com/public193179775?w=wall-193179775_110 |
Изучить
материал урока. Выучить разнообразие плодов. Записать таблицу в рабочую
тетрадь. |
|
5. |
Изобразительное
искусство |
Портрет в
скульптуре |
Ознакомиться с материалом по
ссылке: |
Выполнить
скульптуру лица человека из пластилина. |
7-А КЛАСС
Вторник,
08.02.2022 г.
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме
урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Русский язык |
Урок развития речи. Учебный доклад на заданную
тему. Устное высказывание на лингвистическую тему, заданную учителем. |
Работа по теме урока по ссылке https://youtu.be/R-kAEdenAFI |
Упражнения: 306 (устно), 312 (письменно). |
|
2. |
Биология |
Размножение и развитие и миграция рыб в природе.
Основные систематические группы рыб. Значение рыб в природе и жизни человека. |
Изучить материал на сайте учителя. https://vk.com/public193179775?w=wall-193179775_110 |
Работа с терминами. Нерест, забота о потомстве, наружное
оплодотворение, раздельнополые животные, миграция, половой деморфизм,
желточный мешок, яичники, сперматозоиды, семенники, икринки. Выписать понятия
в тетрадь. |
|
3. |
Родная литература |
Русские мастера: С.А.Есенин. «Ключи Марии»
(фрагмент). Ф.А.Абрамов. «Дом» (фрагмент). В.А.Солоухин. «Камешки на ладони» |
Работа по теме урока https://disk.yandex.ua/i/AxAhM80rrA_gSg |
Выполнить задания https://disk.yandex.ua/i/AxAhM80rrA_gSg |
|
4. |
Геометрия |
Геометрия |
Решение задач. |
|
|
5. |
Английский язык |
Лагеря отдыха для подростков |
GR5
(читать правила Модуля 6). |
Упр. 1, стр. 56 (выписать слова в словарь). |
|
6. |
Информатика |
Основные алгоритмические конструкции. Ветвление.
Практическая работа № 5. Основные алгоритмические конструкции. Следование. |
Просмотреть видео по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=Y1DB35A7bK8&ab_channel=%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A3%D0%A0%D0%9E%D0%9A
|
Выполнить практическую работу. |
8-А
КЛАСС
Вторник,
08.02.2022г.
|
Дата |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме
урока |
Домашнее
задание |
|
08.02 |
Геометрия |
Решение задач. |
Выполнить №554, страница 144. |
|
|
08.02 |
Биология |
Уход за кожей, волосами, ногтями. Приёмы оказания
первой помощи при травмах, ожогах, обморожении и их профилактика. |
Изучить материал. Выполнить контрольную работу №
3. |
|
|
08.02 |
Информатика |
Основные алгоритмические конструкции. Ветвление.
Практическая работа № 6. Основные алгоритмические конструкции. Ветвление. |
Параграф 2.4, читать. |
Выполнить работу по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=Y1DB35A7bK8&ab_channel=%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A3%D0%A0%D0%9E%D0%9A
|
|
08.02 |
Русский язык |
Понятие о простом осложнённом предложении.
Понятие об однородных членах предложения, их роли в предложении. Однородные
члены, связанные только
перечислительной интонацией, и пунктуация при них. |
Работа по теме урока по ссылке https://youtu.be/ntbS8VkW-bY |
Выучить параграфы: 39, 40, 41. Выполнить упражнение 225. |
|
08.02 |
Физическая культура |
Баскетбол |
Просмотреть видеоматериал по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=Gxg3DxJ_rjI&list=PLIT6v4mXVgYwNQvIbVKcHmWxPGm0T2ie9&index=2 |
Составить комплекс упражнений для развития
ловкости |
9-А КЛАСС
Пятница,
08.02.2022
г.
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме
урока |
Домашнее
задание |
|
1. |
Русский язык |
Сложноподчинённые предложения с придаточными
цели, причины, условия. |
Работа по
теме урока по ссылкам: https://youtu.be/b8jH74SpY8Q |
Параграф 87(стр. 87, 88, 91, 97 – выучить
правила) Выполнить упражнения: Упр. 131( 2, 4 предл.) Упр. 138 (1, 6 предл.) Упр.152(1,2 предл.) |
|
2. |
Геометрия |
Решение задач. |
Выполнить №554, страница 144. |
|
|
3. |
Информатика |
Электронные таблицы. Интерфейс электронных
таблиц. Данные в ячейках таблицы. Основные режимы работы. |
Параграф 3.1 (читать, пересказывать) |
Ответить на вопросы № 2, 3 страница 107 |
|
4. |
История |
Итоговый урок по
теме «Народное самодержавие» Александра III. |
Читать параграф 25 ( учебник «История России»
часть 2) |
Ответить на вопросы на странице 61 (оранжевая
рамка) |
|
5. |
Биология |
Изменчивость, ее
значение и виды. Мутационная изменчивость. Явление полиплоидии у растений.
Комбинативная изменчивость |
https://www.youtube.com/watch?v=fGUEw0siRwU |
Что имеют общего и
чем отличаются комбинативная и мутационная изменчивость? письменно |
Дистанционное
обучение
Кружок
по футболу «Металлург»
1
группа (понедельник, среда(верхняя неделя), четверг)
03.02
|
Дата
занятия |
Тема
занятия |
Содержание
занятия |
|
03.02 |
Обучение и совершенствование техники отбора мяча. |
Просмотреть материал по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=7Bb4weZVXmE&list=PLtcs_co6mZqseJpbugFPzc_H9V4tY-rb_&index=3 |
Дистанционное
обучение
Кружок
по футболу «Металлург»
1
группа (понедельник, среда(верхняя неделя), четверг)
07.02,
10.02
|
Дата
занятия |
Тема
занятия |
Содержание
занятия |
|
07.02 |
Обучение и совершенствование техники отбора мяча. |
Просмотреть материал по ссылке |
|
10.02 |
Обучение и совершенствование техники вбрасывания
мяча. |
Просмотреть материал по ссылке |
Комментариев нет:
Отправить комментарий