1-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Окружающий мир |
Правила безопасности при использовании
электроприборов |
Ознакомиться с материалом по ссылке |
|
|
2. |
Русский язык |
Деление слов на слоги |
Ознакомиться с материалом по ссылке |
|
|
3. |
Математика |
Единица длины: дециметр |
Ознакомиться с материалом по ссылке |
|
|
4. |
Литературное чтение на родном (русском) языке |
С чего начинается Родина? |
Ознакомиться с материалом по ссылке |
|
2-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Окружающий
мир |
Детский
дорожно-транспортный травматизм.
Правила дорожного движения |
Смотреть
видео по ссылке: https://youtu.be/Ua34IvjAip8 |
Повторить
правила дорожного движения |
|
2. |
Математика |
Решение
текстовых задач |
Смотреть
видео-урок по ссылке https://youtu.be/uDkQ5U4DAac |
Устно
решить задачу на умножение |
|
3. |
Русский язык |
Изменение
имён прилагательных по родам |
Смотреть урок по ссылке https://youtu.be/IFMpPfUtlds |
Определить род имен прилагательных |
|
4. |
Английский
язык |
Повторение лексического и
грамматического материала модуля 2-3 |
Повторение лексики «мой дом, моя
семья» |
Повторение лексики «мой дом, моя
семья» |
|
5. |
|
|
|
|
3-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Литературное чтение |
Басни. Нравственный урок читателю. |
Повторить материал https://youtu.be/QtVb8yMqKA8 |
Назвать
признаки басни |
|
2. |
Английский
язык |
Повторение лексического и
грамматического материала модуль 5 |
|
Повторить
лексику «животные» |
|
3. |
Физическая
культура |
Строевые
упражнения. ОРУ. Метание малого
мяча. |
|
|
|
4. |
Математика |
Табличное умножение и деление. |
Повторить таблицу умножения |
Учебник: стр. 106 (2часть) № 6 (4) устно |
|
5. |
Изобразительное
искусство |
Ажурные ограды. |
Повторить материал https://youtu.be/41nUk5kW-BI |
|
4-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Английский
язык |
Повторение лексического и
грамматического материала модуль 5 |
|
Повторить
Present Simple |
|
2. |
Физическая
культура |
Повторение
и систематизация пройденного материала («Подвижные игры») |
Повторить
изученный материал. |
|
|
3. |
Математика |
Проверка
деления умножением и деления умножением |
Работа
по делению и умножению |
Повторить
алгоритм умножения и деления |
|
4. |
Окружающий
мир |
Регионы
и города Донецкой Народной Республики |
|
Подготовить
сообщение «Регионы и города Донецкой Народной Республики» |
|
5. |
Русский
язык |
I-II спряжения
глаголов в настоящем времени |
Работа
над I-II спряжением глаголов |
Разобрать
глаголы как часть речи |
5-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Русский
язык |
Тире
между подлежащим и сказуемым |
|
Упр.
172 (ч.1) |
|
2. |
Биология |
Общая
характеристика грибов, их строение и жизнедеятельность |
|
Вспомните
основные особенности грибов. |
|
3. |
Математика |
Метрические единицы длины |
Повторить пункт 2.3, страница 84. |
Выполнить №382, страница 85. |
|
4. |
Английский |
повторение лексического и грамматического
материала модуля 4 |
Прочитать, перевести. This is a picture of
a penguin. A penguin is a bird. Penguins can’t fly. They live in the
Antarctic. Feathers help penguins stay warm in cold weather. Their size helps
too. They are fat! The penguin is black and white. Penguins don’t sleep
during the day. They sleep at night. They swim fast and catch food in the
sea. They eat small fish and can stay under water for five minutes. |
Ответить на вопросы 1 Where does it live?
– 4 When do penguins
sleep? – |
|
5. |
География |
Определение географических координат. |
Письменно ответить на вопросы стр.53 (1-10) |
Повторить параграф 15; Пользуясь
приложением ( стр. 184-185),
определить координаты : Токио, Исламабад, Аддис-Абеба, Ла-Пас, Гавана, Бамако. |
6-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Литература |
Аллегория. Иносказание |
Повторить понятие «басня». |
Охарактеризовать басню (по выбору). |
|
2. |
Математика |
Разность целых чисел |
Повторить
пункт 2.6, страницы 58-59. |
Выписать
в тетрадь основные правила. |
|
3. |
Русский
язык |
Лексика.
Фразеология |
Повторить
правила написания имён собственных. |
Рассказать
о происхождении фамилий. |
|
4. |
География |
Гидросфера. Биосфера |
Письменно ответить на вопросы §32, стр. 108 (2-10). |
Письменно ответить на вопросы на стр. 164 (1-5). |
|
5. |
Биология |
Значение
покрытосеменных растений в природе и жизни человека |
Изучите
видеоурок: |
Повторите
материал: |
|
6. |
Изобразительное
искусство |
Портрет |
Ознакомиться с материалом по ссылке |
Нарисовать автопортрет |
7-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Русский язык |
Правописание наречий |
Повторить материал по ссылке https://youtu.be/ymZBlj9ehFE Учебник – параграф 38 |
Выполнить упр. 245 |
|
2. |
Биология |
Общая
характеристика класса Земноводные. Общая характеристика класса
Пресмыкающиеся. Общая характеристика класса Птицы |
Повторите
материал. |
Просмотрите
видеоурок |
|
3. |
География |
Мировой океан |
Письменно ответить на вопросы на стр. 85 (1-8) (учебник «Полярная
звезда»). |
Повторить §§21-22 (учебник «Полярная звезда»). Письменно ответить на вопросы на стр. 82 (1; 3-5), учебник
«Полярная звезда». |
|
4. |
Родная литература |
Не до ордена – была бы Родина! |
|
Наизусть стихотворение о Великой
Отечественной войне |
|
5. |
Геометрия |
Медианы, биссектрисы и высоты треугольника |
Повторить
пункт 17, страницы 33-34. |
Выписать
в тетрадь основные определения. |
|
6. |
Английский
язык |
Повторение
лексического материала Модуля 7 «В
центре внимания» |
WL8-WL9 (повторить
словарные слова Модуля 7). |
Упр.
1, стр. 64 (письменно). |
|
7. |
Информатика |
Компьютерные
вирусы и борьба с ними. Инструментальное программное обеспечение |
Смотреть
видео по ссылке https://youtu.be/Tnz2ZqtNdOA
|
Выписать
конспект |
8-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Геометрия |
Теорема
Пифагора |
Повторить
пункт 55, страница 128. |
Выписать
в тетрадь теорему. |
|
2. |
География |
Внутренние воды России и Донецкого края |
Письменно ответить на вопросы стр.111 (1-7),
учебник «Полярная звезда». |
Повторить параграф 26-27 (учебник «Полярная
звезда»). Параграф 17-20 (электронный учебник). |
|
3. |
Информатика |
Программирование
разветвляющих алгоритмов. Условный оператор. |
Смотреть
видео по ссылке https://youtu.be/sI8T2N_Rde8
|
Выписать
конспект |
|
4. |
Русский язык |
Неполные предложения. |
Повторить материал по ссылке https://vk.com/video-49221075_165810549 |
Повторить
параграф 37, упр. 213. |
|
5. |
Биология |
Дыхательная
система: строение и функции. Пищеварение. Пищеварительная система: строение и
функции. Мочевыделительная система: строение и функции |
Повторите
материал. |
Просмотрите
видеоурок |
9-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
География |
Особенности размещения населения России и Донецкого края |
Письменно ответить на вопросы на стр. 29 (1-5). |
Повторить §§5; 8. Письменно ответить на вопросы на стр. 44 (1-2; 4-7). |
|
2. |
Геометрия |
Соотношения
между сторонами и углами треугольника |
Повторить
пункт 100-102, страница 252-253. |
Выписать
в тетрадь теоремы. |
|
3. |
Русский язык |
БСП. Запятая и точка с запятой в БСП. |
Повторить материал по ссылке https://youtu.be/TS5q2t3SNNE Учебник - параграфы 31-33 |
Выполнить упр. 191 (выписать бессоюзные предложения) |
|
4. |
Информатика |
Всемирная
паутина. Файловые архивы. Электронная почта. |
Смотреть
видео по ссылке https://youtu.be/XFXtJdla-wc
|
Создать
почтовый ящик |
|
5. |
История |
Формирование
экономического потенциала Донбасса в 1-й половине XIXв. |
Смотреть
видео по ссылке https://youtu.be/fTX9bY2P6i4
|
Подготовить
материал |
|
6. |
Биология |
Цитология
как наука. Методы цитологических исследований. Основные положения клеточной
теории |
Просмотрите
видеоурок |
Повторите
материл. https://vk.com/public193179775?w=wall-193179775_55 |
Обучение
по индивидуальному учебному плану
Пригарин
Константин
9
–А класс
|
Дата |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме
урока |
Домашнее
задание |
|
1 |
Сенсорное развитие |
Гнев. «Возвращение блудного попугая». Злость. |
Смотреть видео по ссылке https://youtu.be/h3vv0DgkQVs |
Пересказать мультфильм |
|
2 |
Окружающий природный мир |
Характеристика понятий «погода, дождь, снегопад,
гром, ветер, радуга, гроза, почва» |
Ознакомиться с материалом https://youtu.be/OzKobblDo_I |
Выучить понятия |
|
3 |
Речь и альтернативная коммуникация |
Перенос слов. Ударение. Упражнение в переносе
слова по слогам |
Смотреть видео по ссылке https://youtu.be/-wVAMWDB7JM |
Перенести слова по слогам |
Комментариев нет:
Отправить комментарий