1-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Окружающий
мир |
Правила
безопасности на дороге |
Ознакомиться
с материалом по ссылке |
|
|
2. |
Русский
язык |
Определение
частей речи (без употребления определений) |
Ознакомиться
с материалом по ссылке |
|
|
3. |
Математика |
Текстовые
задачи в два действия |
Ознакомиться
с материалом по ссылке |
|
|
4. |
Русский
родной язык |
Как
писали в старину |
Ознакомиться
с материалом по ссылке |
|
|
5. |
Физическая
культура |
Повторение и систематизация изученного в 1 классе материала (элементы
баскетбола) |
Просмотреть видеоматериал по ссылке: |
|
2-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Окружающий
мир |
Здоровье
и безопасность. Правила поведения при обнаружении взрывоопасных предметов (ЧС) |
Смотреть видео по
ссылке https://youtu.be/ZpGnSrfpuRY |
Повторить
правила поведения при обнаружении взрывоопасных предметов(ЧС) |
|
2. |
Математика |
Письменные
приёмы сложения двузначных чисел с переходом через десяток |
Смотреть видео по
ссылке https://youtu.be/wHkmatC3UrI |
Повторить приёмы слоения и вычитания двузначных чисел с
переходом через десяток |
|
3. |
Русский язык |
Изменение имён существительных по родам |
Смотреть видео по ссылке https://youtu.be/PdaEfF1di0I |
Изменить
имена существительные по родам |
|
4. |
Английский
язык |
Повторение буквосочетаний |
Повторение алфавита |
Повторение произношения ch, sh,th |
|
5. |
|
|
|
|
3-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Литературное чтение |
Стихотворения Ф. Тютчева о лете. |
Прочитать определить тему, цель
стихотворения «Гроза» |
Выразительное
чтение стихотворения |
|
2. |
Английский
язык |
Повторение лексического и
грамматического материала модуль3 |
|
Повторить
лексику «еда» |
|
3. |
Физическая
культура |
Строевые
упражнения. ОРУ. Прыжки в длину
с места. |
|
|
|
4. |
Математика |
Письменные приёмы сложения. |
повторить правило |
Повторить алгоритм письменного сложения |
|
5. |
Изобразительное искусство |
Памятники архитектуры родного города. |
Игра в экскурсоводов. Рассказать
о своем городе. |
|
4-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Окружающий
мир |
Поздравительная
открытка. Праздники в жизни человека, семьи страны. |
Повторить
правила работы с ножницами и клеем |
Оформить
поздравительную открытку. |
|
2. |
Математика |
Проверка
умножения делением и деления умножением. |
https://youtu.be.com/watch?v=ed75pUUSS_
|
Повторить
алгоритм умножения и деления |
|
3. |
Русский язык |
Правописание
окончаний глаголов во 2-ом лице настоящего и будущего времени в единственном
числе |
Работа
по видео ссылке https://youtu.be.com/watch?v=6qwJ2YOоLuO |
Разобрать
слова по составу придёт, подставил |
|
4. |
Физическая
культура |
Строевые
упражнения. ОРУ. Прыжки в длину
с места. |
|
|
|
5. |
Английский
язык |
Повторение лексического и
грамматического материала модуль3 |
|
Повторить
лексику «продукты питания» |
5-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Биология |
Повторение
и систематизация учебного материала по теме «Бактерии, их роль в природе и
жизни человека. Разнообразие бактерий, их распространение в природе» |
Материал
в группе учителя |
Повторить
материал по теме. Пройти тест |
|
2. |
Русский
язык |
Чередование
гласных в слове |
|
С.112
(ч.2), упр.647 |
|
3. |
Математика |
Степень с натуральным
показателем |
Повторить пункт 1.11, страница 38-40. |
Выписать в тетрадь основные определения. |
|
4. |
Английский |
повторение лексического и грамматического
материала модуля 2 |
Повторить
лексику модуля 2 |
Повторить Present continuous, Present Simple |
|
5. |
География |
Градусная сеть: параллели и меридианы. Географическая
широта, долгота. |
Письменно ответить на вопросы стр.47 (2-7) |
Повторить параграф 13-14; Письменно ответить на вопросы стр.50 (1-6) |
6-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Литература |
Русская летопись |
Повторить понятие «летопись». |
Рассказывать о русской летописи. |
|
2. |
Математика |
Задачи на проценты |
Повторить
пункт 1.7, страницы 28-29. |
Выполнить
№ 122 (а), страница 29. |
|
3. |
Русский
язык |
Пунктуация.
Диалог |
Повторить
знаки препинания в диалоге. |
Составить
диалог «Как я проведу лето». |
|
4. |
География |
Решение задач на изменение температуры воздуха, атмосферного
давления |
Письменно ответить на вопросы 1-5 – §6, стр. 131. |
Повторить §39, §41. Письменно ответить на вопросы 1-4, стр. 136. |
|
5. |
Биология |
Повторение
и систематизация учебного материала по теме: «Характеристика отдельных
семейств класса Двудольных» |
Ознакомиться
с материалом урока: https://vk.com/public193179775?w=wall-193179775_332 |
Повторите
основные семейства Двудольных растений. |
|
6. |
Изобразительное
искусство |
Натюрморт |
Ознакомиться с материалом по ссылке |
Подобрать открытки, вырезки из журналов с
изображением натюрморта, выполнить из них коллаж |
7-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Русский язык |
Деепричастие. Деепричастный
оборот. |
Повторить материал по ссылке https://youtu.be/NbjJyAnIrfE https://ok.ru/video/1528437477659 по учебнику параграфы 28,29 |
Выполнить упр. 186 |
|
2. |
Биология |
Повторение
и систематизация учебного материала по теме: «Многоклеточные животные. Общая
характеристика типа Хордовые» |
Ознакомиться
с материалом урока: https://vk.com/public193179775?w=wall-193179775_333 https://www.youtube.com/watch?v=2D9Iu7SApEQ |
Пройти
тестирование: https://onlinetestpad.com/ru/test/7703-tip-khordovye |
|
3. |
География |
Литосфера и рельеф Земли |
Письменно ответить на вопросы 1-7, стр. 31 (учебник «Полярная
звезда»). |
Повторить §§8-10. Подготовить информацию на тему: «Образование материков и океанов». |
|
4. |
Родная
литература/Биология |
|
|
|
|
5. |
Геометрия |
Перпендикулярные прямые |
Повторить
пункт 12, страницы 22-23. |
Написать
в тетрадь определение «перпендикулярные прямые». |
|
6. |
Английский
язык |
Повторение
лексического и грамматического материала Модуля 4 «Об
этом говорят и пишут» |
WL5-WL6 (повторить
словарные слова Модуля 4). GR3-GR4 (повторить
грамматические правила Модуля 4). |
Упр.
6, стр. 44 (письменно). |
|
7. |
Информатика |
Операционные
системы . Файловая система. Служебное программное обеспечение |
Смотреть
видео по ссылке https://youtu.be/otCiX1lUFec
|
Выписать
конспект |
8-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Русский язык |
Односоставные предложения. |
Повторить материал по ссылке https://youtu.be/OL5lBMCE7Ec по учебнику параграфы 30-33, 35. |
Выполнить
упр. 202. |
|
2. |
География |
Рельеф и полезные ископаемые России и Донецкого
края |
Письменно ответить на вопросы стр.71 (2-5), учебник
«Полярная звезда» |
Повторить параграф 16-19. Подготовить информацию на
тему «Образование полезных ископаемых». |
|
3. |
Геометрия |
Прямоугольник,
ромб, квадрат |
Повторить
пункт 46, 47, страница 108-109. |
Выписать
в тетрадь основные определения. |
|
4. |
Информатика |
Общие
сведения о языке программирования Паскаль |
Смотреть
видео по ссылке https://youtu.be/jeGQkBvWvZc
|
Выписать
конспект |
|
5. |
Биология |
Повторение
темы «Функции крови и лимфы. Поддержание постоянства внутренней среды.
Гомеостаз». |
Материал
в группе учителя. |
Пройти
онлайн тестирование. |
|
6. |
Физическая
культура |
Повторение и систематизация изученного в 8 классе материала
(баскетбол) |
Просмотреть видеоматериал по ссылке: |
Подготовить сообщение на тему: «Правила выполнения утренней
гимнастики». |
9-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
География |
Население России и Донецкого края |
Письменно ответить на вопросы 1-7, §7, стр. 38 (электронный
учебник). |
Повторить §§5-10. Подготовить информацию на тему: «Заселение территории России». |
|
2. |
Русский язык |
Синтаксический и пунктуационный разбор
сложносочиненного предложения. |
Повторить материал по ссылке по учебнику параграф 17 |
Выполнить упр. 75 (1
предл.) |
|
3. |
Геометрия |
Уравнение
окружности и прямой |
Повторить
пункт 94, 95, страница 236-238. |
Выполнить
№960 (б), страница 240. |
|
4. |
Информатика |
Построение
диаграмм и графиков |
Смотреть
видео по ссылке https://youtu.be/_zta9sfMWtU
|
Построить
диаграмму и график |
|
5. |
История |
Общественное
движение в 30-50-х гг. XIX в. |
Смотреть
видео по ссылке https://youtu.be/gqqLjTCstEQ
|
Подготовить
сообщение |
|
6. |
Биология |
Повторение
и систематизация учебного материла по теме «Решение элементарных задач по
молекулярной биологии». |
Материал
в группе учителя. |
Изучите
презентацию. Повторите решение элементарных задач по молекулярной биологии. |
Кружок по
футболу «Металлург»
2 группа (вторник, среда (нижняя неделя), пятница)
|
Дата занятия |
Тема занятия |
Содержание
занятия |
|
07.06 |
Повторение и систематизация изученного материала (техника игры) |
Просмотреть материал по ссылке: |
Комментариев нет:
Отправить комментарий