1-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Русский язык |
Составление предложений |
Ознакомиться с материалом по ссылке |
|
|
2. |
Изобразительное искусство |
Ты строишь |
Ознакомиться с материалом по ссылке |
|
|
3. |
Литературное чтение |
Добро побеждает зло |
Ознакомиться с материалом по ссылке |
|
|
4. |
Физическая культура |
Повторение и систематизация изученного в 1 классе материала (лёгкая
атлетика) |
Просмотреть видеоматериал по ссылке: |
|
2-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Окружающий
мир |
Моё любимое
домашнее животное. Правила поведения
при встрече с
бездомными животными |
Повторить
тему «Домашние животные» |
Нарисовать
любимое домашнее животное |
|
2. |
Литературное
чтение |
Русское
народное творчество . Составление
загадок о труде |
Просмотреть материал по ссылке ttps://youtu.be/qlXIgDb1qdI |
Подобрать
5 загадок о труде |
|
3. |
Изобразительное
искусство |
Изображение фантастического животного путём соединения элементов разных животных. птиц
растений |
Просмотреть материал по ссылке https://youtu.be/h4AnJBDnWSY |
Нарисовать
фантастическое животное |
|
4. |
Музыка
|
Мелодия
– душа музыки. Композитор-исполнитель-слушатель |
Повторить
тему «Мелодия-душа музыки» |
|
|
5. |
Физическая культура |
Повторение и систематизация изученного во 2 классе материала (лёгкая
атлетика) |
Просмотреть видеоматериал по ссылке: |
|
3-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Русский
язык |
Предложения с обращением. Основа предложения.
Простое и сложное предложения. |
Посмотреть
видео-урок Повторить правило Учебник: стр. 25-33 |
Устно составить предложение с
обращением. |
|
2. |
Технология |
Раздел 6 «Повторение» Конструируем из фольги. Изделия из фольги. Правила
безопасности при работе с фольгой. |
Изготовить
изделие из фольги. |
Повторить
правила безопасности при работе
с фольгой. |
|
3. |
Окружающий мир |
Природа
в опасности! |
Повторить изученный материал |
Составить
правила поведения в природе |
|
4. |
Музыка |
Раздел 7 «Повторение» Звучание окружающей
природы |
Повторить изученный материал |
|
4-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Русский
родной язык |
Составление
плана текста |
Повторить изученный материал |
Cоставить план к тексту. |
|
2. |
Технология |
Повторение Изготавливаем игрушки с рычажным управлением. Правила безопасности при работе с ножницами. |
Изготовить
изделие https://youtube/com/watch?v=KLM2R2g-Jw
|
|
|
3. |
Окружающий мир |
Славные
символы Донецкой Народной Республики. |
Повторить
материал https://youtube/GjB34mH3ZRo |
Подготовить
сообщение |
|
4. |
Музыка |
Русская
народная песня «Вербочки» |
Повторить
русскую народную песню «Вербочки» |
|
|
5. |
Физическая
культура |
Повторение и систематизация изученного в 4 классе материала (лёгкая
атлетика) |
Повторить
изученный материал https://youtube.com/watch?v=wADmTIzmOf
|
|
5-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Информатика |
Запись
плана действий в табличной форме. |
Смотреть
видео по ссылке https://youtu.be/EbireJdquIk |
Повторить
материал |
|
2. |
Математика |
Решение текстовых
задач с помощью сложения и вычитания |
Повторить пункт 1.6., страница 19. |
Выполнить № 76, страница 21. |
|
3. |
Английский
язык |
Повторение
Мой рабочий/выходной день |
|
Повторить
лексику «распорядок дня». Рассказать о своем рабочем дне |
|
4. |
История |
Цезарь-Повелитель Рима |
Смотреть видео по ссылке https://youtu.be/BRLdaPCc7Xw
|
Выписать конспект |
6-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Обществознание |
Человек славен своими делами |
Смотреть материал по ссылке https://youtu.be/Z3pPBkO7FkY
|
Повторить материал |
|
2. |
Математика
|
Пропорции |
Повторить
пункт 1.4., страницы 14-16. |
Выписать
в тетрадь определение «пропорция», основное свойство пропорции. |
|
3. |
Английский
язык |
Повторение
лексического и грамматического материала Модуля 2 «Вот и мы!» |
WL2-WL3 (повторить
словарные слова Модуля 2). GR2 (повторить грамматические правила Модуля 2). |
Упр.
6, стр. 24 (письменно). |
|
4. |
Родной
язык |
Речевой
этикет |
Повторить
правила речевого этикета. |
Выполнить
упр. 136. |
7-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
География |
Важнейшие географические открытия в древности – настоящее время |
Просмотреть в YouTube видеоуроки «Эпоха Великих географических открытий». |
Подготовить информацию на тему: «Географические открытия в XXI веке». |
|
2. |
Физическая
культура |
Повторение и систематизация изученного в 7 классе материала (лёгкая
атлетика) |
Просмотреть видеоматериал по ссылке: https://youtu.be/A_Ac3IiphoY?list=PLAUhrtAMVO--uLanV5jYcIn7CK-MZUuzh |
Подготовить сообщение на тему: «Значение нервной системы в
управлении движениями и регуляции систем организма». |
|
3. |
Русский
язык |
Орфограммы
в причастиях |
Повторить
материал по ссылке: Учебник:
орфограмма № 53, стр. 63. |
Выполнить
упр. 141. |
|
4. |
Литература |
Русские
писатели ХIХ века. А.
С. Пушкин |
Повторить материал по
ссылке: |
Сообщение: «Интересные факты из жизни А. С. Пушкина». |
|
5. |
Геометрия |
Смежные и вертикальные углы |
Повторить
пункт 11, страница 22. |
Выписать
в тетрадь определения. |
|
6. |
История |
Контрреформация |
Смотреть видео по ссылке https://youtu.be/CgZENtDuubU |
Выписать конспект |
8-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Русский язык |
Главные члены
предложения. Сказуемое |
Повторить
материал по ссылке https://youtu.be/FTa8zN6cVAs Учебник - параграф 18-21 |
Выполнить упр. 108. |
|
2. |
Литература |
Классицизм.
Основные правила классицизма в драматическом произведении |
Повторить
материал по ссылке https://youtu.be/ObnxSzq32Fw учебник
(1 часть), стр.73-76 |
Ответить на вопрос 1 стр. 76. |
|
3. |
Родная
литература |
Города земли русской. По
Золотому кольцу |
Повторить
материал учебника |
Подготовить сообщение об одном городе Золотого
кольца России |
|
4. |
География |
Освоение
и заселение территории России и Донецкого края |
Ответить
на вопросы параграф 6, страница 36 (1-3). |
Подготовить
информацию на тему «Образование, освоение, заселение города Макеевки». |
|
5. |
Геометрия |
Параллелограмм
и трапеция |
Повторить
пункт 43, 44, страница 100-102. |
Выполнить
№372, страница 103. |
|
6. |
Физическая
культура |
Повторение и систематизация изученного в 8 классе материала (лёгкая
атлетика) |
Просмотреть видеоматериал по ссылке: |
Подготовить сообщение на тему: «Психические процессы в обучении
двигательным действиям». |
|
7. |
Обществознание |
Жалованные грамоты дворянству и городам |
Смотреть видео по ссылке https://youtu.be/jO4X7hSbegA
|
Выписать конспект |
9-А КЛАСС
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Геометрия |
Сложение
и вычитание векторов |
Повторить
пункт 82, страница 195-196. |
Выполнить
№754, страница 200. |
|
2. |
География |
Административное устройство России и Донецкого края |
Письменно ответить на вопросы: §2, стр. 11 (1-5), учебник
«Полярная звезда». §4, стр. 23 (1-3), электронный учебник. |
Подготовить информацию на тему: «Административный центр Донецкой
области». |
|
3. |
Обществознание. |
Трудовые правоотношения |
Смотреть видео по ссылке https://youtu.be/wRiqg_Uvu24
|
Выписать конспект |
|
4. |
Английский
язык |
Повторение
лексического и грамматического материала Модуля 2 «Жизнь/Образ жизни и среда
обитания» |
WL4-WL7 (повторить
словарные слова Модуля 2). GR5-GR7 (повторить
грамматические правила Модуля 2). |
Упр.
6, стр. 40 (письменно). |
|
5. |
История |
Пространство
империи: этнокультурный облик страны |
Смотреть
видео по ссылке https://youtu.be/d0PU0LDhooE |
Выписать
конспект |
|
6. |
Русский язык |
-
Сложносочиненное предложение. |
Повторить материал по ссылке https://youtu.be/zcy3i7mezw4 |
Повторить
параграфы 11-15, выполнить упр. 62 (4-6 предл.) |
Кружок по
футболу «Металлург»
1 группа (понедельник, среда (верхняя неделя),
четверг)
|
Дата занятия |
Тема занятия |
Содержание
занятия |
|
02.06 |
Повторение и систематизация изученного материала (техника
выполнения обманных движений) |
Просмотреть материал по ссылке: |
Обучение
по индивидуальному учебному плану
Пригарин
Константин
9
–А класс
|
Дата |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме
урока |
Домашнее
задание |
|
1 |
Альтернативная и дополнительная коммуникация |
Встречаем гостей |
Смотреть видео по ссылке https://youtu.be/AyKt47DzVTA |
Выучить правила этикета |
|
2 |
Речь и альтернативная коммуникация |
Л. Воронкова «Дорогой подарок». Пересказ по
картинкам |
Смотреть видео по ссылке https://youtu.be/ldwTqkV1JDE |
Прочитать рассказ |
|
3 |
Окружающий социальный мир |
Узнавание городской инфраструктуры. Узнавание
назначение зданий |
Смотреть видео по ссылке https://youtu.be/seYxHCHOgDc |
Найти информацию об городской инфраструктуре
своего города |
Комментариев нет:
Отправить комментарий