5-А КЛАСС
Пятница,
04.02.2022 г.
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Литература |
«Косцы».
Восприятие прекрасного. Эстетическое и
этическое в рассказе. Рассказ «Косцы» как поэтическое воспоминание о Родине. |
Изучить
урок по ссылке https://youtu.be/9B1bVehyUSY |
Прочитать
рассказ «Косцы» (стр.5-9 - учебник 2 часть). Написать сочинение-миниатюру
“Что является для меня малой родиной”(на двойных листах) |
|
2. |
Математика |
Вычитание
дробей. |
Повторить
пункт 4.8, страница 191-193. |
Выполнить
№871, страница 194. |
|
3. |
Русский
язык |
Орфографическое
правило. Правописание гласных и согласных в приставках. |
Стр.
29 (читать таблицу приставок). Записать
в грамматическую тетрадь (правило) Разные
приставки пишутся по разным правилам. В зависимости от этого они делятся на
три группы 1я
группа – приставки, которые пишутся одинаково, независимо от
произношения.(переписать 25 приставок со стр. 29) 2я
группа – приставки на з, с: из – ис, вз – вс, раз – рас (правило с. 30) 3я
группа – приставки пре – при. Внимание: приставки «з» в русском языке нет! Здание,
здоровье – это буква корня! |
Выучить
приставки ( на стр. 29 – 25 штук) Упр.
436 (письменно). |
|
4. |
История |
Греко-персидские
войны. Итоги и последствия греко-персидских войн. |
Параграф
24, читать и пересказывать. |
Ответить
на вопросы на странице 120 «Проверьте себя». |
|
5. |
Изобразительное
искусство |
Изображение фигур олимпийских спортсменов и участников
праздничного шествия |
Выполнить рисунок |
|
6-А
КЛАСС
Пятница,
04.02.2022 г.
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Литература |
Виктор
Петрович Астафьев. «Конь с розовой гривой». Утверждение в рассказе незыблемых
нравственных устоев и доброты |
Читать
о писателе, рассказывать о нём. |
Читать,
пересказывать «Конь с розовой гривой» В. Астафьева, составить план. |
|
2. |
Русский
язык |
Имя
числительное как часть речи. Синтаксическая роль имён числительных в
предложении |
Читать
теоретические сведения на стр. 42-43. |
Выучить
правило на стр. 43; упр. 395. |
|
3. |
Математика |
Смешанные
дроби произвольного знака |
https://www.youtube.com/watch?v=V-PGOdcpDfE&list=PLHYZenZg0FRlvG75GfeATLidWvLgf3SxV&index=91 |
Выполнить
№ 574, страница 112. |
|
4. |
История |
Князь
Александр Ярославич. Золотая Орда. |
Учебник
«История России» Часть 2, параграф 25, читать. |
Ответить
на вопросы на странице 82 (письменно). |
|
5. |
Английский
язык |
Модуль
6. На досуге. Свободное время |
Упр.
3а, стр. 56-57 (читать, переводить текст) *
при переводе текстов рекомендуется использовать словарь |
Упр.
3b, стр. 56 (выполнить задание по тексту –
письменно). |
|
6. |
Физическая
культура |
Баскетбол |
Просмотреть
видеоматериал по ссылке: |
Составить
комплекс упражнений на развитие ловкости. |
7-А
КЛАСС
Пятница,
04.02.2022
г.
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Английский
язык |
Здесь
начинается веселье |
Упр.
3, стр. 56 (читать, переводить текст) *
при переводе текстов рекомендуется использовать словарь |
Упр.
4а, стр. 57 (выполнить задание по тексту – письменно). |
|
2. |
Алгебра |
Анализ
контрольной работы. |
Повторить
алгоритм умножения многочлена на многочлен (страница 135). |
Выполнить
№752, страница 157 |
|
3 |
История |
Внешняя политика. Поход принца Владислава на Москву. |
Просмотреть видео по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=Ib7wiUr3ovw&ab_channel=%D0%95%D0%93%D0%AD%D0%98%D0%A1%D0%A2%D0%9E%D0%A0%D0%98%D0%AF%2F%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2 |
Подготовить сообщение на тему «Столбовский мир со
Швецией: утрата выхода к Балтийскому морю» |
|
4 |
Информатика |
Алгоритмизация и программирование |
Просмотреть видео по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=_J-3nt9bhbI&ab_channel=loftblog |
Выписать в тетрадь самое главное из просмотренного
видео. |
8-А
КЛАСС
Пятница,
04.02.2022 г.
|
Дата |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
04.02 |
Физика |
Лабораторная работа № 7 «Измерение сопротивления проводника при
помощи амперметра и вольтметра». |
Выполнить
работу. |
|
|
04.02 |
Химия |
Соли: состав, классификация (средние, кислые, основные),
номенклатура. |
Учить с.156-160 |
Конспект параграфа,ответить на вопросы №3, тесты с.160 |
|
04.02 |
История |
Обострение
социальных противоречий. Внешняя политика России второй половины XVIII в. |
Учебник
«История России» часть 2, страницы 77-81 |
Ответить
на вопросы : 1, 2, 3 (оранжевого цвета) |
|
04.02 |
Английский
язык |
Шотландские
коровы |
Упр.
1, стр. 85 (читать, переводить текст) *
при переводе текстов рекомендуется использовать словарь |
Упр.
2а, стр. 85 (выполнить задание по тексту – письменно). |
|
04.02 |
Алгебра |
Решение
дробных рациональных уравнений. |
Выполнить
№600 (а-г), страница 141. |
9-А КЛАСС
Пятница,
04.02.2022
г.
|
№ п/п |
Предмет |
Тема урока |
Работа по теме урока |
Домашнее задание |
|
1. |
Алгебра |
Решение
задач. |
Выполнить
№ 523 (а-в), страница 139. |
|
|
2. |
Химия |
Химические свойства углерода. Применение графита, алмаза,
фуллеренов, карбина. |
Учить с.115-116 ,краткий конспект |
Выполнить №7,тесты с.117 |
|
3. |
Физика |
Магнитное поле тока. Обнаружение магнитного поля. Правило левой
руки. Индукция магнитного поля. |
Ознакомиться https://www.youtube.com/watch?v=P9O4oSmdOcY, прочитать с.56-60 |
Составить конспект, ответить на вопросы после параграфа |
|
4. |
Английский
язык |
Уильям Шекспир |
Упр.
1b, стр. 85 (читать, переводить текст) *
при переводе текстов рекомендуется использовать словарь |
Упр.
2, стр. 85 (выполнить задание по тексту – письменно). |
Комментариев нет:
Отправить комментарий